1,500+人次基層心理健康培訓(xùn)
山東濟(jì)寧通過構(gòu)建“1+10+N”社會(huì)心理服務(wù)體系、推行社區(qū)宣傳活動(dòng)、強(qiáng)化家校協(xié)同監(jiān)管及建立專業(yè)心理干預(yù)機(jī)制等多維度策略，系統(tǒng)性預(yù)防青少年游戲成癮問題。以下從政策支持、社區(qū)行動(dòng)及專業(yè)服務(wù)三方面展開具體措施：
一、政策與體系建設(shè)：構(gòu)建全域防控網(wǎng)絡(luò)
- 1.社會(huì)心理服務(wù)體系濟(jì)寧市2023年印發(fā)《構(gòu)建“1+10+N”社會(huì)心理服務(wù)體系工作方案》，明確年內(nèi)建成10個(gè)縣區(qū)級(jí)心理健康中心，所有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)立心理咨詢室，配備專兼職心理服務(wù)人員。核心措施：搭建全市心理綜合服務(wù)一體化信息平臺(tái)，開通24小時(shí)心理熱線和微信公眾號(hào)，開展線上心理咨詢及危機(jī)干預(yù)。人才保障：2023年培訓(xùn)基層心理健康服務(wù)人才1,500人次，覆蓋學(xué)校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及社會(huì)治理機(jī)構(gòu)。
- 2.政策法規(guī)約束嚴(yán)格管理網(wǎng)絡(luò)游戲，限制未成年人游戲時(shí)長，禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，并通過行業(yè)自律要求游戲開發(fā)商優(yōu)化防沉迷系統(tǒng)。
二、社區(qū)與家庭教育：強(qiáng)化日常行為引導(dǎo)
- 時(shí)間管理：家長與孩子協(xié)商制定游戲計(jì)劃，設(shè)定單次游戲時(shí)長限制（如每次≤1小時(shí)），周末與假期執(zhí)行特別規(guī)則 。
- 替代活動(dòng)引導(dǎo)：組織家庭戶外郊游、桌游等互動(dòng)活動(dòng)，減少孩子對(duì)虛擬世界的依賴 。
1. 家校聯(lián)動(dòng)：家長與社區(qū)定期溝通，共同制定孩子游戲時(shí)間規(guī)則，例如“每天游戲不超過1小時(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后開放權(quán)限”。
高新區(qū)王因街道仁美社區(qū)開展“預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”主題活動(dòng)，網(wǎng)格員發(fā)放宣傳單普及文明上網(wǎng)知識(shí)，列舉沉迷網(wǎng)絡(luò)案例警示未成年人 。
2.
三、專業(yè)心理服務(wù)：提供科學(xué)干預(yù)支持
1. 線上服務(wù)：開通微信公眾號(hào)和24小時(shí)熱線，開展線上評(píng)估與遠(yuǎn)程咨詢 。
市心理健康中心提供心理測評(píng)、咨詢治療、物理治療及危機(jī)干預(yù)服務(wù)，增設(shè)團(tuán)體治療區(qū)與體驗(yàn)區(qū) 。
2. 案例：某中學(xué)引入“動(dòng)機(jī)訪談技術(shù)”，通過一對(duì)一溝通增強(qiáng)學(xué)生戒斷意愿 。
學(xué)校開設(shè)心理健康課程，舉辦專題講座，通過沙盤治療、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式幫助學(xué)生識(shí)別游戲成癮誘因 。
四、多方協(xié)同：行業(yè)與公眾參與
| 措施類型 | 具體內(nèi)容 | 覆蓋范圍 |
|---|---|---|
| 行業(yè)監(jiān)管 | 游戲公司設(shè)置實(shí)名認(rèn)證、時(shí)長提醒及強(qiáng)制下線機(jī)制，避免過度刺激設(shè)計(jì) | 全市網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營企業(yè) |
| 公眾宣傳 | 媒體普及游戲成癮危害，推廣“互聯(lián)網(wǎng)+心理”服務(wù)模式 | 社區(qū)、學(xué)校及家庭 |
| 替代活動(dòng)開發(fā) | 推廣圍棋、攀巖等需專注力的活動(dòng)，替代游戲中的即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 | 青少年興趣社團(tuán)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu) |
濟(jì)寧通過“政策-社區(qū)-專業(yè)服務(wù)”三位一體模式，結(jié)合數(shù)據(jù)化平臺(tái)與線下干預(yù)，有效降低青少年游戲成癮風(fēng)險(xiǎn)。2023年相關(guān)工作方案實(shí)施后，全市基層心理咨詢室覆蓋率超90%，為預(yù)防游戲成癮提供了可復(fù)制的區(qū)域經(jīng)驗(yàn) 。
