?1. 安慶市第六人民醫(yī)院引入VR心理訓練系統(tǒng)?
?2. 學校實施“光、視、形”體育干預計劃?
?3. 家庭推廣“高蛋白低糖”膳食模式?
安慶市通過醫(yī)療技術創(chuàng)新、校園健康管理和家庭科學育兒三位一體的策略，系統(tǒng)性預防兒童注意力缺陷多動障礙（ADHD）。以下從三個維度展開具體措施：
?一、醫(yī)療技術干預?
- ?VR心理訓練系統(tǒng)應用?：安慶六院兒少精神科采用虛擬現實技術構建注意力訓練場景，通過游戲化任務（如“情緒星球探險”）提升患兒專注力，結合生物傳感器實時監(jiān)測生理反應，實現個性化干預。
- ?早期篩查機制?：3-6歲兒童定期使用Conners量表進行發(fā)育行為評估，發(fā)現注意力缺陷癥狀及時轉診，降低漏診率。
?二、校園健康管理?
- ?體育運動強化?：學校每日安排60分鐘協(xié)調性運動（跳繩、球類等），通過規(guī)則教育和挫折訓練改善兒童情緒調控能力。
- ?環(huán)境優(yōu)化?：教室采用防眩光照明，減少電子屏幕使用，提供安靜有序的學習空間以降低干擾。
?三、家庭科學育兒?
- ?飲食調整?：推廣“高蛋白低糖”膳食，增加魚類、堅果等富含Omega-3脂肪酸的食物，限制人工添加劑和咖啡因攝入。
- ?作息規(guī)律?：固定睡眠時間，保證每日9-11小時睡眠，通過親子游戲（拼圖、積木）循序漸進培養(yǎng)專注力。
安慶市通過整合醫(yī)療資源、教育支持和家庭協(xié)作，構建了覆蓋全周期的ADHD預防體系，顯著提升了兒童心理健康水平。