1. 建立基層服務(wù)平臺，2. 強(qiáng)化學(xué)校教育體系，3. 拓展社會宣傳與支持
遼寧丹東預(yù)防抑郁癥的措施是一個多維度、系統(tǒng)性的社會工程，旨在通過政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的方式，構(gòu)建覆蓋全人群、全生命周期的心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這些措施聚焦于提升公眾的心理調(diào)適能力，堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，通過心理健康教育、早期篩查、專業(yè)服務(wù)供給和公共宣傳等多種手段，加強(qiáng)對抑郁癥、焦慮癥等常見精神障礙的干預(yù)，以期有效降低抑郁癥的發(fā)病率，提升市民整體的心理健康水平。
（一） 建立基層心理健康服務(wù)平臺
- 完善社區(qū)與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)網(wǎng)絡(luò) 丹東市致力于搭建基層心理健康服務(wù)平臺，依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施或基層綜治中心建立心理咨詢（輔導(dǎo)）室或社會工作室（站）。在符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)立精神（心理）科門診，并確保每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院至少配備1名心理健康服務(wù)專干。這構(gòu)建了覆蓋市、縣級的精神衛(wèi)生防治網(wǎng)絡(luò)，使居民能夠在家門口獲得初步的心理咨詢和支持，實(shí)現(xiàn)抑郁癥的早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
提供專業(yè)化的心理援助熱線 為滿足公眾即時的心理支持需求，丹東市設(shè)立了心理援助熱線（0415-6663120），并已接入全國統(tǒng)一的“12356”熱線平臺。該熱線由市第三醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)生、心理治療師和咨詢師團(tuán)隊(duì)提供服務(wù)，為市民提供包括心理咨詢、心理評估和危機(jī)干預(yù)在內(nèi)的專業(yè)支持，是預(yù)防抑郁癥惡化的重要安全網(wǎng)。
社區(qū)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)對比
對比項(xiàng)
社區(qū)心理咨詢室/社工站
鄉(xiāng)鎮(zhèn)/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心心理門診
市級心理援助熱線
主要功能
心理健康科普、基礎(chǔ)咨詢、轉(zhuǎn)介服務(wù)
心理問題篩查、初步診斷、藥物治療
危機(jī)干預(yù)、即時咨詢、情緒疏導(dǎo)
服務(wù)人員
社會工作者、志愿者、兼職咨詢師
兼職或?qū)Ｂ毿睦斫】捣?wù)專干、全科醫(yī)生
專業(yè)心理治療師、精神科醫(yī)生
服務(wù)時間
工作日白天（依據(jù)各點(diǎn)安排）
依據(jù)門診時間安排
固定時段（如8:00-16:00）或逐步向24小時過渡
服務(wù)特點(diǎn)
便利性高，側(cè)重預(yù)防和普及
具有一定專業(yè)性，可結(jié)合身體診療
即時性強(qiáng)，匿名性好，覆蓋廣
信息來源
（二） 強(qiáng)化學(xué)校心理健康教育體系
- 將心理健康教育納入常規(guī)課程 以中小學(xué)為重點(diǎn)，丹東市規(guī)范課程設(shè)置，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家及遼寧省的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。通過開設(shè)專門的心理健康課程，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授情緒管理、壓力應(yīng)對、人際交往等知識和技能，從源頭上培育學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，增強(qiáng)其心理調(diào)適能力，預(yù)防抑郁、焦慮等心理問題的發(fā)生。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍與專業(yè)能力建設(shè) 預(yù)防抑郁癥的關(guān)鍵在于提升教育工作者的識別與應(yīng)對能力。丹東市通過舉辦心理健康教育教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班等方式，加強(qiáng)對學(xué)校教師、班主任、校醫(yī)等人員的培訓(xùn)。這旨在培育一支專業(yè)化的心理健康教育團(tuán)隊(duì)，使其能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理困擾，并提供初步支持或引導(dǎo)其尋求專業(yè)幫助。
建立家校協(xié)同的監(jiān)測預(yù)警機(jī)制 學(xué)校與家庭共同構(gòu)成青少年成長的重要環(huán)境。丹東市強(qiáng)調(diào)優(yōu)化協(xié)同育人機(jī)制，建立家校協(xié)同的干預(yù)機(jī)制。通過加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警，對有心理障礙風(fēng)險的學(xué)生進(jìn)行及時研判和有效干預(yù)，形成學(xué)校、家庭和社會共同關(guān)注學(xué)生心理健康的合力，這對于預(yù)防青少年抑郁癥至關(guān)重要。
（三） 拓展社會宣傳與支持網(wǎng)絡(luò)
加大全民心理健康科普宣傳 丹東市加大全民心理健康科普宣傳力度，通過政府活動、媒體平臺和社區(qū)宣傳等多種渠道，普及抑郁癥等常見精神障礙的防治知識。例如，報(bào)送單位為丹東市振興區(qū)疾病預(yù)防控制中心的科普作品《預(yù)防抑郁癥的方法有很多，這個方法最簡單也最值得一試》，正是這種科普努力的體現(xiàn)，旨在提高公眾對抑郁癥的認(rèn)知度和“預(yù)防為主”的意識。
鼓勵社會力量參與服務(wù)供給 政府積極培育社會化的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，鼓勵和支持專業(yè)人員創(chuàng)辦社會心理服務(wù)機(jī)構(gòu)。例如，丹東遲雅心理咨詢有限公司就是當(dāng)?shù)剌^早的專業(yè)心理咨詢公司。這種“政府主導(dǎo)、社會參與”的模式，有效擴(kuò)充了專業(yè)服務(wù)資源，滿足了不同層次人群的心理咨詢需求。
重點(diǎn)人群的針對性支持 措施特別關(guān)注婦女、兒童、青少年等重點(diǎn)人群。政府鼓勵社區(qū)為有需要的婦女提供心理健康服務(wù)支持，并以中小學(xué)為重點(diǎn)推進(jìn)心理健康教育。通過為這些特定群體提供更具針對性的宣傳教育、咨詢指導(dǎo)和綜合干預(yù)，能夠更有效地預(yù)防抑郁癥在這些易感人群中的發(fā)生。
丹東市通過構(gòu)建“預(yù)防-篩查-干預(yù)-治療”一體化的服務(wù)鏈條，將心理健康服務(wù)融入社會治理和日常生活的方方面面。從基層的社區(qū)服務(wù)點(diǎn)到學(xué)校的教育課堂，再到全天候的心理援助熱線，以及廣泛的社會宣傳，這些措施共同織就了一張立體的防護(hù)網(wǎng)，致力于提升全體市民的心理健康素養(yǎng)，從根本上降低抑郁癥的發(fā)病風(fēng)險。
