3-5年
青海海南州需通過家校聯(lián)動(dòng)、政策支持和社區(qū)干預(yù)等多維度措施，構(gòu)建青少年網(wǎng)癮預(yù)防體系，重點(diǎn)提升數(shù)字素養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)社交能力。
一、家校協(xié)同教育
學(xué)校層面
- 課程整合：將網(wǎng)絡(luò)成癮危害納入心理健康課程，每學(xué)期開展4-6課時(shí)專題教育。
- 教師培訓(xùn)：每年組織2次教師網(wǎng)癮識別與干預(yù)培訓(xùn)，覆蓋率達(dá)90%以上。
- 課后活動(dòng)：增設(shè)體育、手工等線下興趣班，減少學(xué)生屏幕時(shí)間。
措施 執(zhí)行頻率 目標(biāo)群體 預(yù)期效果 心理健康課程 每學(xué)期 中小學(xué)生 提升危害認(rèn)知 教師培訓(xùn) 每年2次 班主任/心理教師 增強(qiáng)早期干預(yù)能力 家庭層面
- 家長學(xué)堂：社區(qū)每月開設(shè)1次家庭教育講座，教授親子溝通技巧與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管方法。
- 家庭公約：制定每日上網(wǎng)時(shí)長規(guī)則，鼓勵(lì)家長以身作則。
二、政策與設(shè)施建設(shè)
法規(guī)支持
落實(shí)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，對校園周邊網(wǎng)吧開展季度巡查，違規(guī)處罰率100%。
公共資源投入
在海南州圖書館、文化館設(shè)立無網(wǎng)閱覽區(qū)，提供線下社交空間。
項(xiàng)目 覆蓋區(qū)域 服務(wù)內(nèi)容 無網(wǎng)閱覽區(qū) 州縣兩級文化場所 圖書、棋類、手工活動(dòng) 社區(qū)體育中心 5個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 免費(fèi)開放籃球、羽毛球場地
三、社區(qū)與醫(yī)療干預(yù)
- 社區(qū)宣傳
通過藏漢雙語海報(bào)、短視頻傳播健康用網(wǎng)案例，覆蓋率80%以上。
- 專業(yè)支持
州醫(yī)院設(shè)立心理門診，提供網(wǎng)癮評估與轉(zhuǎn)診服務(wù)，每年服務(wù)500+人次。
青海海南州需長期堅(jiān)持多方協(xié)作，通過教育引導(dǎo)、環(huán)境優(yōu)化和專業(yè)干預(yù)，降低青少年網(wǎng)絡(luò)依賴風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)平衡發(fā)展的生活方式。
