景德鎮(zhèn)市約65%的中小學(xué)已將“防游戲癮”課程納入心理健康教育體系，社區(qū)干預(yù)覆蓋率提升至40%。
作為中國陶瓷文化重鎮(zhèn)，江西景德鎮(zhèn)近年來針對青少年游戲成癮問題，構(gòu)建了“家校社醫(yī)”四維聯(lián)動防控體系，結(jié)合傳統(tǒng)文化浸潤與現(xiàn)代技術(shù)手段，形成特色化解決方案。
（一）教育系統(tǒng)分級干預(yù)
課程嵌入
小學(xué)階段開設(shè)“屏幕時間管理”主題班會，通過陶藝實踐替代電子娛樂；初中引入認知行為療法（CBT）基礎(chǔ)課程，每學(xué)期不少于6課時。
對比表格：景德鎮(zhèn)兩類學(xué)校防控措施差異
項目 小學(xué)階段 中學(xué)階段 核心方法 興趣轉(zhuǎn)移（陶藝/繪畫） 心理干預(yù)（CBT/團體輔導(dǎo)） 課時頻率 每周1次 每兩周1次 評估工具 家長觀察量表 IGD-20專業(yè)測評
師資培訓(xùn)
2023年累計培訓(xùn)心理健康教師320人次，重點提升游戲成癮識別能力，建立“預(yù)警-上報-疏導(dǎo)”三級響應(yīng)機制。
（二）家庭場景技術(shù)管控
- 智能終端監(jiān)管
聯(lián)合三大運營商推出“青苗守護”套餐，強制開啟每日游戲時長限制功能，覆蓋景德鎮(zhèn)90%未成年人用戶。 - 家長學(xué)堂
社區(qū)定期舉辦“數(shù)字養(yǎng)育”工作坊，教授家庭契約制定技巧，如“完成作業(yè)可兌換30分鐘游戲時間”的彈性規(guī)則。
（三）文化替代療法
- 非遺體驗計劃
在古窯民俗博覽區(qū)等場所開設(shè)“陶藝療愈”項目，數(shù)據(jù)顯示持續(xù)參與3個月后，青少年游戲渴求度平均下降37%。 - 研學(xué)基地建設(shè)
打造18處陶瓷文化研學(xué)點，通過拉坯、彩繪等動手實踐轉(zhuǎn)移注意力，2024年參與人次突破12萬。
（四）醫(yī)療支持網(wǎng)絡(luò)
- 專科門診
市第三醫(yī)院設(shè)立行為成癮科，采用經(jīng)顱磁刺激（TMS）聯(lián)合藝術(shù)治療，年接診量達800例。 - 社區(qū)篩查
運用AI情緒識別設(shè)備在42個社區(qū)開展普查，高危人群轉(zhuǎn)診效率提升50%。
江西景德鎮(zhèn)通過將陶瓷文化資源轉(zhuǎn)化為心理干預(yù)工具，結(jié)合家校協(xié)同監(jiān)管和醫(yī)療技術(shù)支持，顯著降低青少年游戲依賴風險。其經(jīng)驗表明，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的有機融合能有效構(gòu)建健康數(shù)字生活習慣。
