5-7家

2025年，鄭州市內(nèi)有多家具備專業(yè)資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)能夠?yàn)閮和俺扇颂峁?strong>ADHD（注意缺陷多動障礙）的診斷服務(wù) 。這些醫(yī)院主要集中在大型三甲醫(yī)院，依托其強(qiáng)大的精神心理科、兒童保健科或?qū)ｉT的兒童發(fā)育行為科，通過專業(yè)的量表評估、臨床訪談和必要的輔助檢查，對ADHD進(jìn)行科學(xué)、權(quán)威的診斷 ?；颊呖筛鶕?jù)自身情況（如年齡、癥狀）選擇合適的醫(yī)院和科室就診。

一、 鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院

作為河南省的醫(yī)療龍頭，鄭大一附院在ADHD診斷方面擁有強(qiáng)大的綜合實(shí)力。

1. 科室與專家：醫(yī)院的精神心理科或相關(guān)科室設(shè)有專門針對兒童及成人ADHD的診療服務(wù) ?？剖覔碛卸辔辉?strong>多動障礙診斷和治療方面有深入研究和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的專家 。
2. 服務(wù)能力：作為綜合性大型醫(yī)院，其科室能提供全面的評估工具和跨學(xué)科支持，確保診斷的準(zhǔn)確性。
3. 就診信息：可通過醫(yī)院官方平臺或預(yù)約掛號服務(wù)平臺查詢具體出診專家和時間。

二、 鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院（河南省婦幼保健院）

該院在兒童發(fā)育行為領(lǐng)域是河南省的權(quán)威，其兒童發(fā)育行為科是診斷兒童ADHD的核心力量。

1. ?？苾?yōu)勢：設(shè)有專門的兒童發(fā)育行為科，專注于ADHD、抽動癥、自閉癥等發(fā)育行為疾病的診療 。該科室在省內(nèi)乃至全國都具有較高的聲譽(yù)。
2. 專家團(tuán)隊(duì)：擁有宋春蘭、姚梅玲等經(jīng)驗(yàn)豐富的主任醫(yī)師和副主任醫(yī)師，長期從事兒童發(fā)育行為科常見疾病的診療工作 。
3. 診斷流程：通常包括詳細(xì)的病史采集、行為觀察、標(biāo)準(zhǔn)化量表評估（如SNAP-IV量表）等，流程規(guī)范。

三、 河南省兒童醫(yī)院（鄭州兒童醫(yī)院）

作為省級兒童?？漆t(yī)院，其兒童保健科在ADHD的篩查與診斷方面扮演重要角色。

1. 科室設(shè)置：兒童保健科是診斷ADHD的主要科室之一，有專家專門講授和開展ADHD的診斷、評估和治療 。
2. 專家資源：擁有朱曉華等主任醫(yī)師，專注于兒童生長發(fā)育及ADHD等相關(guān)問題 。
3. 服務(wù)對象：主要面向兒童及青少年患者，提供從篩查到確診的一站式服務(wù)。

四、 河南省人民醫(yī)院

作為省級綜合性醫(yī)院，其心理醫(yī)學(xué)科具備診斷ADHD的能力。

1. 科室能力：心理醫(yī)學(xué)科或兒童青少年心理科能夠診治青少年兒童的各種心理障礙和精神疾病，包括ADHD 。
2. 專家特長：有擅長青少年兒童心理障礙診治的主任醫(yī)師，可為患者提供專業(yè)的評估。
3. 綜合支持：依托大型綜合醫(yī)院，可為伴有其他身心問題的ADHD患者提供多學(xué)科會診支持。

鄭州市主要ADHD診斷醫(yī)院對比

2025年在鄭州確診ADHD，患者可以選擇多家高水平的三甲醫(yī)院。其中，鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院的兒童發(fā)育行為科和河南省兒童醫(yī)院的兒童保健科在兒童ADHD領(lǐng)域?qū)？铺厣r明，而鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院和河南省人民醫(yī)院則憑借其綜合優(yōu)勢，也能提供全面的診斷服務(wù)。選擇醫(yī)院時，可結(jié)合患者年齡、癥狀特點(diǎn)以及專家專長進(jìn)行考量。