3-6歲
黑龍江綏化作為我國東北地區(qū)的重要城市，在自閉癥譜系障礙（ASD）的防治工作中需構(gòu)建覆蓋篩查、干預(yù)、康復(fù)及社會支持的全鏈條體系。
一、早期篩查與科學(xué)干預(yù)
- 社區(qū)級篩查網(wǎng)絡(luò)
建立以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為核心的初篩機制，對18-24月齡嬰幼兒開展M-CHAT量表評估，結(jié)合家庭觀察記錄，實現(xiàn)疑似病例的3日內(nèi)轉(zhuǎn)診。 - 跨學(xué)科診斷團隊
組建由兒科醫(yī)生、心理治療師、特教專家構(gòu)成的診斷組，采用ADOS-2評估工具，確保診斷準(zhǔn)確率達95%以上。確診兒童在1周內(nèi)進入個性化干預(yù)方案。
二、康復(fù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)
- 資質(zhì)審核與動態(tài)監(jiān)管
對全市11家民辦康復(fù)機構(gòu)實施分級管理（表1），重點核查教師持證率與課程科學(xué)性。
綏化市主要康復(fù)機構(gòu)對比點擊打開
- 師資能力提升
推行“雙證上崗”制度（特教資格證+急救證書），每季度開展ABA應(yīng)用技術(shù)實操考核，2024年培訓(xùn)覆蓋率達78%。
三、家庭支持體系建設(shè)
- 家長賦能課程
開設(shè)“家庭干預(yù)技巧”“情緒管理”等主題工作坊，通過視頻教程（日均訪問量超2000次）與線下模擬訓(xùn)練結(jié)合，使家長掌握DTT分解式教學(xué)等核心技能。 - 喘息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
在北林區(qū)試點建立臨時托管中心，提供每月8小時的免費托管服務(wù)，緩解照護者壓力。
四、社會宣傳與包容環(huán)境
- 公眾認知提升
利用“世界自閉癥關(guān)注日”開展地鐵燈箱廣告、短視頻科普（累計播放量破50萬次），重點解讀刻板行為≠行為異常等認知誤區(qū)。 - 校園融合工程
在蘭西縣第四中學(xué)等5所學(xué)校試點配備資源教室，采用“1+1+1”模式（1名特教+1名影子老師+1套融合課程），2024年入學(xué)ASD兒童適應(yīng)成功率提升至67%。
當(dāng)前黑龍江綏化的ASD防治仍需加強基層篩查能力與機構(gòu)監(jiān)管力度，通過家庭-學(xué)校-社區(qū)的三維聯(lián)動，可顯著提升患兒社會功能。最新數(shù)據(jù)顯示，早期干預(yù)群體在語言表達能力上較未干預(yù)群體提升42%，印證了體系化建設(shè)的重要性。
