1-3年
新疆吐魯番地區(qū)通過司法心理干預(yù)、社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)、專業(yè)人才培養(yǎng)和社區(qū)三級(jí)防治網(wǎng)絡(luò)等綜合措施，系統(tǒng)預(yù)防創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，構(gòu)建了覆蓋全人群的心理健康支持體系，有效提升心理韌性與社會(huì)適應(yīng)能力。
一、司法心理干預(yù)機(jī)制
新疆吐魯番市高昌區(qū)人民法院創(chuàng)新設(shè)立“心語(yǔ)軒”心靈驛站，引入專業(yè)心理咨詢師，在征得當(dāng)事人同意前提下開展訴前心理疏導(dǎo)，及時(shí)反饋心理分析報(bào)告，助力案件調(diào)解和審理。該驛站配備暖色沙發(fā)、放松按摩椅、心理沙盤、宣泄人偶、拳擊沙袋、吶喊器等多元心理釋壓設(shè)備，為婚姻家庭矛盾、親子關(guān)系糾紛、未成年人犯罪等案件提供情緒疏導(dǎo)、創(chuàng)傷修復(fù)和價(jià)值重塑服務(wù)，顯著促進(jìn)案結(jié)事了人和，預(yù)防心理創(chuàng)傷長(zhǎng)期化。
- 婚姻家庭矛盾心理干預(yù)
針對(duì)因長(zhǎng)期溝通不暢、情感壓抑引發(fā)的婚姻危機(jī)，心理咨詢師通過一對(duì)一情緒疏導(dǎo)，幫助當(dāng)事人釋放積壓情緒，重建相互理解，有效化解離婚糾紛，修復(fù)家庭關(guān)系。 - 親子關(guān)系修復(fù)與兒童心理健康
在探視權(quán)糾紛中，采用親子游戲等互動(dòng)方式，在溫馨環(huán)境中疏導(dǎo)父母雙方焦慮，引導(dǎo)認(rèn)識(shí)兒童成長(zhǎng)需求，保障未成年人心理健康與父愛/母愛關(guān)懷。 - 失足少年心理重建
對(duì)涉案未成年人開展心理評(píng)估與認(rèn)知行為干預(yù)，幫助其排除負(fù)面情緒，樹立正確價(jià)值觀，教授自我心理調(diào)適技巧，促進(jìn)其順利回歸社會(huì)，預(yù)防再犯與心理創(chuàng)傷。
干預(yù)類型 | 適用對(duì)象 | 主要方法 | 預(yù)期效果 |
|---|---|---|---|
婚姻家庭干預(yù) | 夫妻矛盾、離婚糾紛 | 情緒疏導(dǎo)、溝通重建 | 化解矛盾、修復(fù)關(guān)系 |
親子關(guān)系干預(yù) | 離異家庭、兒童 | 親子游戲、心理疏導(dǎo) | 保障兒童心理健康、改善探視 |
未成年人干預(yù) | 涉案青少年 | 認(rèn)知行為干預(yù)、技能培訓(xùn) | 重建自信、預(yù)防再犯 |
二、社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)
吐魯番市被列為全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)，由市政府牽頭，政法委、衛(wèi)生健康、教育、公安等多部門協(xié)同，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)加強(qiáng)基層平臺(tái)、學(xué)校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位及醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，推動(dòng)心理健康科普宣傳、心理援助熱線和危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍建設(shè)，全面提升全民心理健康素養(yǎng)與創(chuàng)傷應(yīng)對(duì)能力。
- 基層心理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
依托基層綜治中心或社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施，在村（社區(qū)）建立心理咨詢室或社會(huì)工作室，配備專業(yè)心理服務(wù)人員，為居民提供便捷可及的心理支持與創(chuàng)傷早期干預(yù)。 - 學(xué)生心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
所有高等院校按師生比不少于1:4000配備心理健康教育專職教師，50%以上中小學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室，開展心理健康篩查、壓力管理和創(chuàng)傷預(yù)防教育，提升青少年心理韌性。 - 機(jī)關(guān)企事業(yè)單位心理健康服務(wù)
推動(dòng)30%以上黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位為員工提供心理健康評(píng)估、心理疏導(dǎo)與壓力管理培訓(xùn)，預(yù)防職業(yè)倦怠與工作相關(guān)創(chuàng)傷。 - 醫(yī)療機(jī)構(gòu)心理健康服務(wù)強(qiáng)化
轄區(qū)全部精神?？漆t(yī)院開設(shè)心理門診，綜合醫(yī)院加強(qiáng)精神科或心理科建設(shè)，提供創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙早期識(shí)別與專業(yè)干預(yù)服務(wù)。
服務(wù)層級(jí) | 建設(shè)目標(biāo) | 主要措施 | 服務(wù)對(duì)象 |
|---|---|---|---|
基層社區(qū) | 村（社區(qū)）心理咨詢室覆蓋 | 建立心理咨詢室、配備專業(yè)人員 | 社區(qū)居民 |
學(xué)校系統(tǒng) | 高校專職教師、中小學(xué)輔導(dǎo)室 | 按比例配備教師、建立輔導(dǎo)室、開展教育 | 學(xué)生群體 |
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位 | 30%單位提供心理健康服務(wù) | 心理評(píng)估、疏導(dǎo)、培訓(xùn) | 職工群體 |
醫(yī)療機(jī)構(gòu) | 精神?？漆t(yī)院心理門診全覆蓋 | 開設(shè)心理門診、加強(qiáng)綜合醫(yī)院心理科 | 患者、高風(fēng)險(xiǎn)人群 |
三、心理健康專業(yè)人才培養(yǎng)
吐魯番市衛(wèi)生健康系統(tǒng)定期組織心理健康指導(dǎo)師能力提升培訓(xùn)，課程涵蓋人際溝通與互動(dòng)、危機(jī)干預(yù)實(shí)訓(xùn)、心理健康教育等實(shí)用技能，系統(tǒng)提升基層心理健康工作人員服務(wù)能力。2024年全市60名心理健康工作人員參訓(xùn)，強(qiáng)化社會(huì)心理服務(wù)體系人才支撐，確保創(chuàng)傷干預(yù)專業(yè)性與實(shí)效性。
- 危機(jī)干預(yù)技能培訓(xùn)
通過模擬實(shí)訓(xùn)，提升工作人員對(duì)急性心理創(chuàng)傷、災(zāi)難后應(yīng)激反應(yīng)的快速識(shí)別與干預(yù)能力，掌握心理穩(wěn)定技術(shù)與資源鏈接方法。 - 心理健康教育能力提升
培訓(xùn)專業(yè)人員面向社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)開展心理健康科普宣傳，普及創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙防治知識(shí)，提高公眾自我防護(hù)與求助意識(shí)。 - 跨部門協(xié)作機(jī)制強(qiáng)化
推動(dòng)衛(wèi)生健康、教育、司法、民政等部門人員聯(lián)合培訓(xùn)，建立信息共享與轉(zhuǎn)介機(jī)制，形成多維度創(chuàng)傷預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
培訓(xùn)內(nèi)容 | 核心技能 | 應(yīng)用場(chǎng)景 | 目標(biāo)群體 |
|---|---|---|---|
危機(jī)干預(yù)實(shí)訓(xùn) | 急性創(chuàng)傷處理、心理穩(wěn)定 | 災(zāi)難、事故、暴力事件后心理干預(yù) | 基層心理服務(wù)人員 |
心理健康教育 | 科普宣傳、知識(shí)普及 | 社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)心理健康講座 | 心理健康指導(dǎo)師 |
人際溝通與互動(dòng) | 共情技術(shù)、沖突調(diào)解 | 家庭矛盾、社區(qū)糾紛心理疏導(dǎo) | 社區(qū)工作者、司法人員 |
四、社區(qū)三級(jí)防治網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)支持
吐魯番地區(qū)建立精神疾病與心理健康問題三級(jí)防治體系，整合專業(yè)機(jī)構(gòu)、基層醫(yī)療與社區(qū)康復(fù)資源，形成預(yù)防-干預(yù)-康復(fù)全鏈條服務(wù)。強(qiáng)化社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)、家庭關(guān)懷與社會(huì)包容，減少創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙發(fā)生與慢性化。
- 一級(jí)預(yù)防：減少創(chuàng)傷發(fā)生
通過改善營(yíng)養(yǎng)、住房條件、增加教育機(jī)會(huì)、培養(yǎng)穩(wěn)定家庭氛圍、加強(qiáng)社區(qū)支持、防止暴力、災(zāi)難后心理干預(yù)等措施，增強(qiáng)心理保護(hù)因素，降低創(chuàng)傷事件暴露風(fēng)險(xiǎn)。 - 二級(jí)預(yù)防：早期識(shí)別與干預(yù)
建立以精神專科醫(yī)院為骨干、綜合醫(yī)院為輔助、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和社區(qū)康復(fù)站為依托的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)，控制癥狀發(fā)展。 - 三級(jí)預(yù)防：康復(fù)與社會(huì)回歸
對(duì)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者開展生活自理能力、社會(huì)適應(yīng)能力與職業(yè)技能訓(xùn)練，減少殘疾與社會(huì)功能損害，促進(jìn)其回歸家庭、社區(qū)與社會(huì)。 - 社會(huì)支持與反歧視
倡導(dǎo)家庭關(guān)懷、社區(qū)接納與單位包容，為康復(fù)者提供支持性環(huán)境，消除歧視，預(yù)防二次心理創(chuàng)傷。
防治級(jí)別 | 核心目標(biāo) | 主要措施 | 參與主體 |
|---|---|---|---|
一級(jí)預(yù)防 | 減少創(chuàng)傷發(fā)生 | 改善生活條件、家庭支持、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、災(zāi)難干預(yù) | 政府、社區(qū)、家庭 |
二級(jí)預(yù)防 | 早期識(shí)別與干預(yù) | 專業(yè)機(jī)構(gòu)+基層醫(yī)療+社區(qū)康復(fù)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng) | 醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)工作者 |
三級(jí)預(yù)防 | 康復(fù)與社會(huì)回歸 | 能力訓(xùn)練、社會(huì)支持、反歧視 | 康復(fù)機(jī)構(gòu)、家庭、單位 |
新疆吐魯番地區(qū)通過司法心理干預(yù)、社會(huì)心理服務(wù)體系、專業(yè)人才培養(yǎng)與社區(qū)三級(jí)防治網(wǎng)絡(luò)的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建了全方位、多層次的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙預(yù)防體系，顯著提升了居民心理健康水平與社會(huì)適應(yīng)能力，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供了堅(jiān)實(shí)保障。
