2024年三亞市實現(xiàn)中學師生心理健康測評全覆蓋，心理危機干預專業(yè)人員達65人。
海南三亞通過政府主導、多部門聯(lián)動、學校社區(qū)協(xié)同、專業(yè)力量支撐，系統(tǒng)構建了覆蓋青少年及家庭的網(wǎng)絡成癮預防與干預體系，形成了包括宣傳教育、心理健康服務、危機干預、家校社共治等在內的多層次綜合防護網(wǎng)，有效降低了未成年人網(wǎng)絡沉迷風險，促進了青少年健康成長。
一、政府主導與政策保障
頂層設計與制度創(chuàng)新
- 三亞市作為海南省唯一全國首批社會心理服務建設試點城市，率先將心理健康與網(wǎng)絡成癮預防納入全市民生實事與健康三亞建設框架。
- 2024年啟動“青鹿校園心理護航行動”，覆蓋全市中學（含職業(yè)中專）師生，開展心理健康測評，對高危預警者進行針對性干預，并對專（兼）職心理教師進行專業(yè)能力提升培訓。
- 三亞市衛(wèi)生健康委與海南省安寧醫(yī)院合作，推動心理危機干預與轉介機制建設，完善校園心理服務體系。
跨部門協(xié)同機制
- 市委網(wǎng)信辦、教育局、衛(wèi)健委、婦聯(lián)等多部門聯(lián)合開展預防未成年人網(wǎng)絡沉迷宣傳教育活動，進校園普及網(wǎng)絡文明公約與健康上網(wǎng)知識。
- 建立心理危機干預大隊，整合醫(yī)療、教育、司法、民政等專業(yè)力量，形成5支專業(yè)隊伍，提供“線上+線下”全天候服務。
政策/項目名稱 | 主導部門 | 主要措施與目標 | 覆蓋范圍 |
|---|---|---|---|
青鹿校園心理護航行動 | 三亞市衛(wèi)健委、教育局 | 心理健康測評、危機預警干預、心理教師培訓、分級分類管理 | 全市中學師生 |
社會心理服務體系建設 | 三亞市衛(wèi)健委 | 組建心理危機干預大隊、建立轉介通道、完善心理服務網(wǎng)絡 | 全市居民 |
預防網(wǎng)絡沉迷宣傳教育 | 三亞市委網(wǎng)信辦 | 進校園宣講、網(wǎng)絡文明公約宣讀、案例互動、家校社聯(lián)動 | 全市未成年人 |
二、學校教育與校園防控
心理健康課程與篩查
- 全市中學開設心理健康課程，定期開展心理健康測評，對網(wǎng)絡成癮傾向學生進行早期識別與分級干預。
- “青鹿校園心理護航行動”通過心理篩查與預警評估，實現(xiàn)學生心理狀況多級劃分，針對性開展心理健康服務。
校園網(wǎng)絡行為管理
- 三亞市教育局發(fā)布《防止學生沉迷“煙卡”游戲重要提示》，禁止不良游戲進校園，校方可當場沒收并進行教育。
- 學校通過主題班會、講座等形式，普及網(wǎng)絡成癮危害與自我管理技巧，引導學生簽訂《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。
學校防控措施 | 具體做法 | 預期效果 |
|---|---|---|
心理健康篩查 | 定期測評、分級分類管理、危機預警 | 早期識別網(wǎng)絡成癮傾向學生 |
網(wǎng)絡行為管理 | 禁止不良游戲進校園、沒收違禁品、簽訂網(wǎng)絡文明公約 | 減少校園內網(wǎng)絡沉迷行為 |
心理教師培訓 | 專兼職教師培訓、掌握心理干預與溝通技巧 | 提升校園心理服務能力 |
三、社區(qū)與家庭協(xié)同干預
社區(qū)心理健康服務
- 吉陽區(qū)設立未成年人心理健康輔導站、家庭教育指導服務中心，開設心理服務熱線與線上線下心理健康課程。
- 社區(qū)通過“心理游戲”“心靈演說”等互動形式，幫助家長學習良好溝通方式，建立和睦親子關系。
家庭教育指導
- 舉辦“從心出發(fā) 領跑未來”等心理健康倡議活動，邀請家長參與案例分享與經驗交流，提升對網(wǎng)絡成癮的識別與預防能力。
- 推廣“熟人社會”居住空間理念，鼓勵社區(qū)、鄰里共同關注青少年網(wǎng)絡使用行為，形成社會共治氛圍。
社區(qū)與家庭措施 | 實施主體 | 主要內容 | 服務對象 |
|---|---|---|---|
心理健康輔導站 | 吉陽區(qū)政府 | 心理咨詢、危機干預、家長課堂、心理熱線 | 社區(qū)未成年人及家庭 |
家庭教育指導服務中心 | 吉陽區(qū)教育局等 | 親子溝通培訓、網(wǎng)絡成癮識別與預防講座、家庭支持小組 | 學生家長 |
社區(qū)心理活動 | 社區(qū)居委會 | 心理游戲、心靈演說、家長交流會 | 社區(qū)居民 |
四、專業(yè)干預與社會支持
心理危機干預隊伍
- 三亞市組建65人心理危機干預大隊，由精神科專家、心理治療師、心理咨詢師、社工等組成，提供全方位心理危機干預服務。
- 隊伍對高危人群進行科學評估、治療及轉介，確保網(wǎng)絡成癮等心理問題得到及時援助。
社會力量參與
- 鼓勵社會心理機構參與未成年人網(wǎng)絡沉迷預防工作，開展公益講座、團體輔導等活動。
- 推動“健康融入所有政策”理念，動員企業(yè)、媒體、社會組織共同營造健康上網(wǎng)社會環(huán)境。
專業(yè)干預措施 | 實施主體 | 服務內容 | 受益人群 |
|---|---|---|---|
心理危機干預大隊 | 三亞市衛(wèi)健委 | 高危篩查、評估治療、轉介服務、線上線下咨詢 | 全市居民 |
社會心理機構參與 | 社會組織 | 公益講座、團體輔導、心理支持小組 | 未成年人及家庭 |
健康上網(wǎng)社會宣傳 | 媒體、企業(yè) | 健康上網(wǎng)知識普及、網(wǎng)絡素養(yǎng)提升活動 | 全體市民 |
海南三亞通過政策引領、學校主責、社區(qū)協(xié)同、專業(yè)支撐的綜合體系，全方位筑牢青少年網(wǎng)絡成癮防線，不僅提升了未成年人心理健康水平，更營造了家校社共治的良好生態(tài)，為全國網(wǎng)癮預防工作提供了可復制的“三亞經驗”。