提供
云南紅河高校均面向本校學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，部分院校同時向社會開放有限服務(wù)，服務(wù)形式涵蓋個體咨詢、團體輔導(dǎo)、危機干預(yù)及心理健康教育活動，形成以高校心理咨詢中心為核心、專業(yè)師資為支撐、多元化服務(wù)為特色的心理健康支持體系。
一、服務(wù)主體與覆蓋范圍
本科院校
- 紅河學(xué)院：設(shè)立心理咨詢中心，配備具有心理學(xué)專業(yè)背景的教師團隊，提供個體咨詢、團體輔導(dǎo)、心理測評等服務(wù)，面向本校學(xué)生開放，同時為社會人士提供公益咨詢。中心定期開展心理健康宣傳月、心理情景劇、藝術(shù)療愈等活動，構(gòu)建“預(yù)防-干預(yù)-教育”一體化服務(wù)模式。
- 專業(yè)支撐：開設(shè)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，為心理咨詢服務(wù)提供學(xué)科支持，師生團隊參與校園心理危機干預(yù)與社區(qū)心理健康服務(wù)。
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- 紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：依托心理健康咨詢中心，提供QQ在線咨詢、面對面咨詢等服務(wù)，配備國家二級心理咨詢師，針對學(xué)生常見的學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、情緒管理等問題開展輔導(dǎo)，并開設(shè)《大學(xué)生心理健康教育》《護理心理學(xué)》等課程。
- 云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院：通過學(xué)生工作處或德育部門提供基礎(chǔ)心理咨詢服務(wù)，結(jié)合職業(yè)教育特點，側(cè)重職業(yè)規(guī)劃與壓力管理指導(dǎo)，服務(wù)形式以個體預(yù)約咨詢?yōu)橹鳌?/li>
二、服務(wù)內(nèi)容與形式
| 服務(wù)類型 | 服務(wù)內(nèi)容 | 主要形式 | 覆蓋對象 |
|---|---|---|---|
| 個體咨詢 | 學(xué)業(yè)壓力、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系、自我認知、危機干預(yù) | 面對面咨詢、QQ在線咨詢、電話預(yù)約 | 在校學(xué)生（優(yōu)先）、社會人士（部分院校） |
| 團體輔導(dǎo) | 人際關(guān)系訓(xùn)練、壓力管理工作坊、職業(yè)生涯規(guī)劃、藝術(shù)療愈（如繪畫、風(fēng)箏制作） | 小組活動、團體游戲、主題沙龍 | 在校學(xué)生、班級或社團集體 |
| 心理健康教育 | 心理健康知識講座、心理測評、新生適應(yīng)教育、心理危機識別培訓(xùn) | 課程教學(xué)、專題講座、線上微課、宣傳活動 | 全體學(xué)生、教師及輔導(dǎo)員 |
| 危機干預(yù) | 突發(fā)心理事件處理、自殺風(fēng)險評估與干預(yù)、創(chuàng)傷后心理支持 | 24小時應(yīng)急響應(yīng)、多部門聯(lián)動機制 | 高危學(xué)生群體 |
三、師資與專業(yè)支持
專業(yè)團隊配置
- 紅河學(xué)院：咨詢師團隊以應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教師為主，部分持有國家二級心理咨詢師資質(zhì)，接受定期督導(dǎo)與培訓(xùn)，累計個案咨詢時長超千小時。
- 紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：專職咨詢師均為心理學(xué)碩士學(xué)歷，具備認知行為療法（CBT）、人本主義療法等技術(shù)背景，同時承擔(dān)《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》等課程教學(xué)。
校地協(xié)同機制
- 紅河州教育體育局推動高校參與“心理生態(tài)園”建設(shè)，高校心理咨詢中心與州第一人民醫(yī)院、第二人民醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)合作，建立轉(zhuǎn)介通道，為嚴重心理問題學(xué)生提供臨床診療支持。
- 高校師生參與紅河州心理健康教育骨干培訓(xùn)，承接中小學(xué)心理輔導(dǎo)項目，形成“高校-社區(qū)-醫(yī)院”聯(lián)動服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
四、服務(wù)特色與成效
本土化服務(wù)模式
- 紅河學(xué)院：結(jié)合邊疆民族地區(qū)特點，開展“守望云心”藝術(shù)療愈項目，通過繪畫、音樂、傳統(tǒng)手工藝等形式疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力，服務(wù)覆蓋邊境縣市青少年。
- 紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：針對醫(yī)學(xué)類學(xué)生設(shè)計醫(yī)患溝通心理訓(xùn)練，將心理健康教育與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)結(jié)合，提升學(xué)生情緒管理與共情能力。
數(shù)據(jù)與成效
2025年，紅河州高校累計開展心理健康測評超4萬人次，舉辦團體輔導(dǎo)活動200余場，危機干預(yù)響應(yīng)時間縮短至24小時內(nèi)，學(xué)生心理問題主動求助率同比提升30%。
云南紅河高校心理咨詢服務(wù)已形成系統(tǒng)化、專業(yè)化的運行體系，通過整合教育資源、強化校地合作、創(chuàng)新服務(wù)形式，為學(xué)生心理健康提供堅實保障。未來，隨著“心理生態(tài)園”建設(shè)的深化，高校將進一步發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，輻射區(qū)域心理健康服務(wù)，助力青少年全面發(fā)展。