言語(yǔ)不清康復(fù)治療在云南德宏的健康科普
言語(yǔ)不清是一種常見的語(yǔ)言障礙問(wèn)題，在云南德宏，針對(duì)言語(yǔ)不清的康復(fù)治療有多種方法和資源可供利用。本文將詳細(xì)介紹言語(yǔ)不清的相關(guān)知識(shí)、治療方法以及云南德宏地區(qū)的康復(fù)資源。
（一）言語(yǔ)不清的定義與成因
- 定義 言語(yǔ)不清通常指發(fā)音節(jié)奏韻律出現(xiàn)問(wèn)題，使他人無(wú)法聽清分辨，屬于語(yǔ)言構(gòu)音障礙。
- 成因 言語(yǔ)不清可能由多種因素引起，包括構(gòu)音器官先天性和后天性的結(jié)構(gòu)異常、神經(jīng)肌肉功能障礙，也可能不存在任何結(jié)構(gòu)、神經(jīng)、肌肉、聽力障礙卻出現(xiàn)言語(yǔ)障礙。常見的構(gòu)音障礙類型有運(yùn)動(dòng)性構(gòu)音障礙、器質(zhì)性構(gòu)音障礙、功能性構(gòu)音障礙三種，其中運(yùn)動(dòng)性構(gòu)音障礙最為常見。
（二）言語(yǔ)不清的康復(fù)治療方法
- 放松訓(xùn)練 痙攣型構(gòu)音障礙的患者，往往有咽喉肌群緊張，同時(shí)肢體肌肉張力也增高，通過(guò)放松肢體的肌緊張可以使咽喉部肌群也相應(yīng)地放松。要進(jìn)行放松訓(xùn)練的部位包括足、腿、臀；腹、胸和背部；肩、頸、頭。
- 呼吸訓(xùn)練 呼吸氣流的量和呼吸氣流的控制是正確發(fā)聲的基礎(chǔ)，呼吸是構(gòu)音的動(dòng)力，因此進(jìn)行呼吸控制訓(xùn)練是改善發(fā)聲的基礎(chǔ)。
- 構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 當(dāng)出現(xiàn)下頜的下垂或偏移而使口不能閉合時(shí)，可以用手拍打下頜中央部位和顳頜關(guān)節(jié)附近的皮膚，也可利用下頜反射的方法幫助下頜的上抬。除此之外還要訓(xùn)練唇的展開、閉合、前突、后縮運(yùn)動(dòng)以及舌的前伸、后縮、上舉和側(cè)方運(yùn)動(dòng)等。
- 發(fā)音訓(xùn)練 包括引導(dǎo)發(fā)音訓(xùn)練、減慢言語(yǔ)速度、音辨別訓(xùn)練。
- 克服鼻化音的訓(xùn)練 鼻音構(gòu)音是由于軟腭運(yùn)動(dòng)減弱，可采用引導(dǎo)氣流通過(guò)口腔的方法，如吹蠟燭、喇叭、哨子等可以用來(lái)集中和改善鼻化音問(wèn)題。
以下是各種康復(fù)治療方法的對(duì)比表格：
| 康復(fù)治療方法 | 具體內(nèi)容 | 適用情況 |
|---|---|---|
| 放松訓(xùn)練 | 放松足、腿、臀；腹、胸和背部；肩、頸、頭的肌肉 | 痙攣型構(gòu)音障礙患者 |
| 呼吸訓(xùn)練 | 控制呼吸氣流的量和控制 | 所有言語(yǔ)不清患者 |
| 構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 訓(xùn)練下頜、唇、舌等運(yùn)動(dòng) | 存在構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的患者 |
| 發(fā)音訓(xùn)練 | 引導(dǎo)發(fā)音、減慢速度、音辨別 | 改善發(fā)音準(zhǔn)確性 |
| 克服鼻化音訓(xùn)練 | 引導(dǎo)氣流通過(guò)口腔，如吹蠟燭等 | 有鼻化音問(wèn)題的患者 |
（三）云南德宏地區(qū)的康復(fù)資源
- 醫(yī)院
- 德宏州人民醫(yī)院：是三級(jí)綜合醫(yī)院，擁有言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育障礙相關(guān)科室，有8個(gè)科室，18位醫(yī)生，綜合評(píng)分60分。地址為云南省德宏州芒市勇罕街13號(hào)。
- 德宏州第二人民醫(yī)院：二級(jí)其它醫(yī)院，有兒童神經(jīng)科可咨詢醫(yī)生1位，擁有4個(gè)科室，4位醫(yī)生，綜合評(píng)分0分。地址為云南省德宏州芒市南蚌路87號(hào)。
- 兒童康復(fù)中心
- 盈江縣特殊教育學(xué)校：位于盈江縣太平鎮(zhèn)東標(biāo)小學(xué)旁，是公辦特殊學(xué)校、事業(yè)單位。
- 德宏州特殊教育學(xué)校：位于德宏州芒市鎮(zhèn)農(nóng)墾路6號(hào)，是公辦特殊學(xué)校、事業(yè)單位。
- 德宏州人民醫(yī)院兒科：位于德宏州芒市鎮(zhèn)勇罕街13號(hào)，是公辦康復(fù)機(jī)構(gòu)、公辦診療醫(yī)院、事業(yè)單位。
在云南德宏，對(duì)于言語(yǔ)不清的康復(fù)治療有多種有效的方法和豐富的康復(fù)資源。無(wú)論是患者還是家長(zhǎng)，都可以根據(jù)具體情況選擇合適的康復(fù)治療方法和康復(fù)機(jī)構(gòu)，積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，以改善言語(yǔ)不清的狀況，提高語(yǔ)言交流能力。
