88.86%
根據2025年衢州市中學生網絡使用情況調查，該市中學生上網率高達88.86%，網癮問題成為社會關注焦點。當地通過“政策引導+教育干預+家庭支持+社會協同”的綜合治理模式，在降低青少年網絡依賴方面取得顯著成效。
浙江省衢州市在應對青少年網絡成癮問題方面，采取了多維度綜合治理策略。通過立法規(guī)范、心理健康教育、家庭支持計劃及社區(qū)聯動機制，構建起覆蓋學校、家庭、社區(qū)的防護網絡，有效降低青少年網絡依賴風險。
一、政策法規(guī)保障
1. 專項立法與監(jiān)管
衢州市政府出臺《衢州市互聯網服務場所管理辦法》，明確禁止未成年人進入網吧，限制游戲運營時間，并通過技術手段屏蔽不良信息。
| 政策名稱 | 實施時間 | 主要內容 | 成效 |
|---|---|---|---|
| 《衢州市互聯網服務場所管理辦法》 | 2022年 | 網吧準入限制、時間管理、內容過濾 | 中學生網吧使用率下降30% |
2. 專業(yè)治療機構建設
建立衢州網癮治療中心，采用認知行為療法和家庭治療模式，累計幫助2000余名青少年擺脫網癮困擾 。
二、學校教育體系
1. 心理健康課程開發(fā)
在初中階段開設《網絡素養(yǎng)》必修課，通過案例教學、情景模擬培養(yǎng)學生的自控能力。衢州市第四中學引入VR技術模擬網癮危害場景，課程滿意度達92% 。
2. 干預效果評估
2023年實施的“校園心理健康干預計劃”顯示，參與項目的學生網絡使用時間減少45%，學業(yè)成績平均提升12% 。
三、家庭支持策略
1. 親子溝通培訓
社區(qū)定期舉辦“智慧家長課堂”，教授家長識別網癮早期信號和有效溝通技巧。數據顯示，參與培訓的家長報告孩子網癮傾向降低38% 。
2. 家庭規(guī)則制定
建議家庭制定《網絡使用公約》，如限制每日屏幕時間2小時，設置無網絡時段。典型案例中，85%的家庭在執(zhí)行3個月后親子沖突減少 。
四、社會協同機制
1. 社區(qū)活動替代
建立“青少年數字素養(yǎng)中心”，提供編程、機器人等興趣課程，2024年覆蓋全市85%社區(qū)。參與率高的社區(qū)青少年網癮發(fā)生率低于全市平均水平20% 。
2. 專業(yè)社工介入
采用社會工作個案管理模式，為高風險家庭提供定制服務。2023年案例顯示，社工介入家庭的青少年網癮復發(fā)率降低至5% 。
衢州市通過政策約束、教育引導、家庭參與和社區(qū)支持的多維聯動，形成了預防青少年網絡成癮的完整閉環(huán)。這一模式不僅關注行為約束，更注重培養(yǎng)青少年的數字素養(yǎng)和現實社交能力，為其他地區(qū)提供了可復制的治理經驗。
