2025年，銀川市學(xué)前教育普及程度持續(xù)提升，學(xué)前三年毛入園率已達到88%。
2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院是銀川市在兒童健康領(lǐng)域的重要機構(gòu)，致力于兒童發(fā)育行為疾病的診斷、治療和干預(yù)，為兒童提供科學(xué)、系統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院在兒童早期發(fā)展、高危兒篩查、心理行為發(fā)育指導(dǎo)、生長發(fā)育異常診斷、智力發(fā)育評估、多動癥及孤獨癥篩查、喂養(yǎng)行為指導(dǎo)、微量元素缺乏防治等方面具有豐富的經(jīng)驗，同時注重科研與教學(xué)的結(jié)合，推動兒科醫(yī)學(xué)的持續(xù)發(fā)展。
（一）醫(yī)院職能與服務(wù)范圍
兒童早期發(fā)展服務(wù)
2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院在兒童早期發(fā)展方面提供全面支持，包括發(fā)育評估、干預(yù)訓(xùn)練和家庭指導(dǎo)。醫(yī)院通過科學(xué)的評估工具和個性化的干預(yù)方案，幫助兒童在關(guān)鍵期獲得良好的發(fā)展。服務(wù)項目 內(nèi)容描述 發(fā)育評估 通過標(biāo)準(zhǔn)化量表評估兒童的運動、語言、認(rèn)知等能力 干預(yù)訓(xùn)練 針對發(fā)育遲緩兒童提供感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練等 家庭指導(dǎo) 指導(dǎo)家長如何在家中進行有效干預(yù)和日常照顧 高危兒篩查與管理
醫(yī)院對高危兒進行定期篩查和跟蹤管理，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)育異常并采取干預(yù)措施。2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院通過建立高危兒檔案，提供長期隨訪和個性化干預(yù)方案。篩查項目 目的 神經(jīng)發(fā)育篩查 早期發(fā)現(xiàn)腦癱、智力障礙等問題 營養(yǎng)狀況評估 針對低體重、營養(yǎng)不良等高危因素 感官功能評估 識別視覺、聽覺等感官發(fā)育問題 心理行為發(fā)育干預(yù)
醫(yī)院在兒童心理行為發(fā)育方面有專門的干預(yù)團隊，提供兒童心理行為咨詢、干預(yù)訓(xùn)練和家庭支持服務(wù)。2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院通過多學(xué)科協(xié)作，提高干預(yù)效果和兒童適應(yīng)能力。干預(yù)類型 服務(wù)對象 心理行為咨詢 多動癥、自閉癥等兒童 干預(yù)訓(xùn)練 提升兒童社交、認(rèn)知和情緒管理能力 家庭支持 培訓(xùn)家長如何配合干預(yù)和提供支持
（二）醫(yī)療技術(shù)與科研教學(xué)
醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用
2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院引進多種先進醫(yī)療技術(shù)，提升診斷和治療水平。醫(yī)院在兒童發(fā)育行為疾病的診斷和治療上采用國際領(lǐng)先的評估工具和干預(yù)方法，保障醫(yī)療質(zhì)量。技術(shù)應(yīng)用 作用 神經(jīng)發(fā)育評估 用于早期識別發(fā)育障礙 行為干預(yù)技術(shù) 提高兒童社交和適應(yīng)能力 多學(xué)科會診 提供全面、系統(tǒng)的治療方案 科研與教學(xué)
醫(yī)院注重科研與教學(xué)的結(jié)合，開展多項兒科相關(guān)研究，推動醫(yī)療技術(shù)進步。2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院積極參與學(xué)術(shù)交流，提升科研水平，為兒科醫(yī)學(xué)發(fā)展貢獻力量。科研方向 教學(xué)形式 兒童發(fā)育障礙研究 組織學(xué)術(shù)講座、研討會 新治療方法探索 與高校合作開展臨床研究 臨床試驗項目 為醫(yī)生提供實踐機會和科研支持
（三）醫(yī)院管理與服務(wù)優(yōu)化
醫(yī)療質(zhì)量控制
2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院嚴(yán)格遵循醫(yī)療質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，確保兒童診療安全。醫(yī)院定期開展內(nèi)部質(zhì)量評估，優(yōu)化診療流程，提高服務(wù)質(zhì)量。控制措施 目標(biāo) 診療流程優(yōu)化 提高診斷效率和準(zhǔn)確性 醫(yī)療安全檢查 防止醫(yī)療差錯和風(fēng)險 醫(yī)師培訓(xùn) 提升專業(yè)技能和診療水平 團隊建設(shè)與人才培養(yǎng)
醫(yī)院注重兒科團隊建設(shè)，通過多種方式提升醫(yī)師和護理人員的專業(yè)素養(yǎng)。2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院鼓勵醫(yī)護人員參與繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn)，打造高素質(zhì)醫(yī)療團隊。培養(yǎng)方式 作用 學(xué)術(shù)會議 提升專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗 專題講座 更新診療理念和方法 實踐培訓(xùn) 提高實際操作能力和團隊協(xié)作
2025年銀川發(fā)育行為兒科醫(yī)院在兒童發(fā)育行為疾病診療方面發(fā)揮著重要作用，通過科學(xué)的服務(wù)模式、先進的醫(yī)療技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲薪虒W(xué)和優(yōu)質(zhì)的團隊建設(shè)，為兒童健康提供堅實保障，也為銀川市兒科醫(yī)療水平的提升貢獻力量。
