構(gòu)建“教育-監(jiān)管-服務(wù)-共治”四位一體防控體系
貴州六盤水預(yù)防藥物濫用需以青少年為重點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)、政府多方力量，通過強(qiáng)化宣傳教育、嚴(yán)格藥物管控、完善監(jiān)測(cè)救治、推動(dòng)社會(huì)共治等綜合措施，形成全鏈條防控網(wǎng)絡(luò)。
一、強(qiáng)化宣傳教育，提升全民防范意識(shí)
校園精準(zhǔn)教育
- 開展“開學(xué)第一課 青春不毒行”主題活動(dòng)，通過禁毒教育基地參觀、禁毒影視片觀看、法治副校長(zhǎng)授課等形式，覆蓋全市中小學(xué)及幼兒園。
- 重點(diǎn)講解麻精藥品（如右美沙芬）、新型合成物質(zhì)的偽裝性與成癮危害，組織禁毒簽名、知識(shí)競(jìng)賽、文藝展演等互動(dòng)活動(dòng)。
社會(huì)廣泛覆蓋
- 針對(duì)公職人員、駕駛員等群體，依托禁毒教育基地開展警示教育，通過仿真模型、案例解析強(qiáng)調(diào)藥物濫用法律后果。
- 利用社區(qū)宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道，發(fā)放圖文手冊(cè)、短視頻，普及“遵醫(yī)囑用藥”“識(shí)別藥物濫用信號(hào)”等常識(shí)。
二、嚴(yán)格藥物監(jiān)管，切斷濫用源頭
醫(yī)療與流通管控
- 規(guī)范藥店處方藥銷售，對(duì)含可待因、曲馬多等成分的藥品實(shí)施實(shí)名登記、限量購(gòu)買制度，嚴(yán)防非法流入社會(huì)。
- 加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)麻精藥品處方管理，建立處方審核系統(tǒng)，杜絕“人情處方”“過量處方”。
執(zhí)法打擊力度
- 開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)厲查處非法制售、運(yùn)輸濫用藥物行為，重點(diǎn)打擊向青少年兜售“止咳水”“聰明藥”等違法活動(dòng)。
- 建立涉毒案件快速偵辦機(jī)制，實(shí)現(xiàn)偵查、起訴、審判無(wú)縫銜接，形成法律震懾。
三、完善監(jiān)測(cè)與服務(wù)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)
動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警
- 建立藥物濫用監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，整合醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)上報(bào)數(shù)據(jù)，分析濫用趨勢(shì)及高危人群特征，發(fā)布季度預(yù)警報(bào)告。
- 對(duì)娛樂場(chǎng)所、物流站點(diǎn)等重點(diǎn)區(qū)域開展常態(tài)化巡查，排查新型濫用物質(zhì)線索。
救治與幫扶體系
- 設(shè)立藥物濫用干預(yù)門診，提供心理咨詢、脫癮治療、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)，推行“生理-心理-社會(huì)”綜合康復(fù)模式。
- 對(duì)有濫用史人員建立社區(qū)隨訪機(jī)制，鏈接就業(yè)培訓(xùn)、家庭支持資源，降低復(fù)吸風(fēng)險(xiǎn)。
四、推動(dòng)社會(huì)共治，凝聚防控合力
多方主體聯(lián)動(dòng)
構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、家校社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制：教育部門將禁毒教育納入課程體系，衛(wèi)健部門負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)救治，共青團(tuán)組織志愿者隊(duì)伍，家庭簽訂《防范藥物濫用承諾書》。
重點(diǎn)群體關(guān)愛
群體 干預(yù)措施 責(zé)任主體 青少年 校園禁毒社團(tuán)、心理輔導(dǎo)熱線 教育局、學(xué)校、共青團(tuán) 高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)者 崗前禁毒培訓(xùn)、定期尿檢 人社局、企業(yè) 社區(qū)矯正對(duì)象 強(qiáng)制戒毒銜接、技能培訓(xùn) 司法局、社區(qū)居委會(huì)
通過系統(tǒng)化防控策略，六盤水可逐步形成“人人識(shí)毒、全民拒毒”的社會(huì)氛圍，從源頭減少藥物濫用對(duì)個(gè)體、家庭及社會(huì)的危害，為建設(shè)“無(wú)毒城市”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
