增加接觸與交流、提供良好環(huán)境、培養(yǎng)綜合能力、定期體檢
在江蘇常州，預(yù)防自閉癥可從多方面著手。增加與孩子的接觸和交流能讓孩子感受溫暖與關(guān)懷，良好的環(huán)境利于孩子身心健康，培養(yǎng)綜合能力可促進(jìn)孩子全面發(fā)展，定期體檢則能早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)干預(yù)。以下將詳細(xì)介紹具體的預(yù)防對(duì)策。
一、加強(qiáng)情感交流
- 增加陪伴時(shí)間 家長(zhǎng)應(yīng)抽出更多時(shí)間陪伴孩子，像在工作之余，用溫柔和藹的語(yǔ)調(diào)與孩子講話(huà)、講故事、唱歌，給孩子洗澡、洗手臉等，讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)，產(chǎn)生安穩(wěn)、愉悅和滿(mǎn)足感。
- 增強(qiáng)肢體互動(dòng) 平時(shí)經(jīng)常逗孩子玩耍，觸摸孩子的腦袋和四肢，親吻孩子的臉蛋和小手，還可通過(guò)微笑和歡樂(lè)，讓孩子獲得愉悅體驗(yàn)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
二、營(yíng)造良好環(huán)境
- 家庭環(huán)境 建立民主、平等、團(tuán)結(jié)、和睦的家庭關(guān)系，家庭成員間相互尊重、關(guān)心、體貼和幫助，為孩子樹(shù)立良好的道德榜樣，讓孩子有積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。
- 社交環(huán)境
- 允許并鼓勵(lì)孩子從高樓走下來(lái)到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼，避免封閉環(huán)境對(duì)孩子的影響。
- 把小朋友請(qǐng)進(jìn)家門(mén)，為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教給他們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。
- 活動(dòng)環(huán)境 經(jīng)常帶孩子到綠林、莊園、公園等地方散步、玩耍，讓孩子接觸大自然和外界事物，增加活動(dòng)量的使孩子得到鍛煉和教育。
三、培養(yǎng)綜合能力
| 培養(yǎng)項(xiàng)目 | 具體內(nèi)容 |
|---|---|
| 情商培育 | 教導(dǎo)孩子懂得接受別人并讓人接受自己，在培育良好品德時(shí)，注重孩子性情和情感的養(yǎng)成，使其具備社會(huì)適應(yīng)的綜合能力 |
| 自立能力 | 讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，有意讓孩子經(jīng)歷困難和挫折，以磨練其意志力，培養(yǎng)自立意識(shí) |
| 社交能力 | 鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)，如鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè)，學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)，祝賀同學(xué)生日、歡送老師等，從集體活動(dòng)中培育孩子的性格，體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖 |
四、定期健康檢查
- 孕期檢查 準(zhǔn)媽媽在孕期要及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行定期產(chǎn)檢，做好保健工作，為胎兒的健康發(fā)育提供保障。
- 產(chǎn)后體檢 孩子出生后，要帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行正常的發(fā)育體檢和心理發(fā)育體檢，一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育異常，需及時(shí)到醫(yī)院診斷，便于早期干預(yù)治療，減少殘疾程度。
在江蘇常州預(yù)防自閉癥，需要家長(zhǎng)、家庭和社會(huì)共同努力。通過(guò)加強(qiáng)情感交流、營(yíng)造良好環(huán)境、培養(yǎng)綜合能力以及定期健康檢查等多方面的措施，可以有效降低自閉癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
