青少年群體為核心預防對象，校園為主要陣地
四川廣安通過構(gòu)建“監(jiān)測預警-宣傳教育-多部門聯(lián)動”三位一體的科學預防體系，以青少年為重點目標，依托校園宣傳、社區(qū)干預和技術(shù)監(jiān)測手段，形成覆蓋全人群的藥物濫用防控網(wǎng)絡。
一、構(gòu)建藥物濫用監(jiān)測預警體系
監(jiān)測網(wǎng)絡建設
建立覆蓋醫(yī)療機構(gòu)、學校、社區(qū)的監(jiān)測站點，系統(tǒng)收集藥物濫用數(shù)據(jù)，重點監(jiān)測精神藥品、麻醉藥品及新精神活性物質(zhì)的濫用趨勢。通過連續(xù)數(shù)據(jù)采集與分析，及時識別高風險人群和區(qū)域，為精準干預提供依據(jù)。多部門協(xié)同機制
由市場監(jiān)管、公安、衛(wèi)生健康等部門牽頭，定期共享監(jiān)測數(shù)據(jù)，聯(lián)合開展特藥監(jiān)管和非法販運打擊行動。例如，2024年國際禁毒日期間，廣安聯(lián)合省市區(qū)三級部門開展專項監(jiān)測宣傳活動，參與人員近800人。
二、強化重點人群宣傳教育
校園主題教育
以廣安職業(yè)技術(shù)學院、中小學校為陣地，通過知識講座、文藝演出、互動問答等形式，每年開展“防范青少年藥物濫用”主題活動。發(fā)放新型毒品偽裝識別手冊，重點講解電子煙油、減肥藥等偽裝毒品的危害，提升學生自我保護能力。社區(qū)與家庭宣傳
在社區(qū)設置宣傳展板，發(fā)放印有禁毒知識的扇子、折頁等材料；通過“家庭禁毒課堂”引導家長關注子女用藥安全，識別焦慮、睡眠障礙等潛在藥物濫用征兆，構(gòu)建“學校-家庭-社區(qū)”協(xié)同教育網(wǎng)絡。
三、創(chuàng)新預防干預與康復支持
早期干預措施
針對高風險人群（如有藥物濫用史者、心理問題青少年），提供心理咨詢、動機訪談等個性化干預服務，降低復吸風險。推廣認知行為療法，幫助個體建立健康生活方式，替代藥物依賴行為。康復支持體系
- 藥物替代治療：對依賴者采用美沙酮、丁丙諾啡等替代藥物，逐步降低成癮性；
- 社會融入計劃：開展職業(yè)技能培訓、社交能力訓練，協(xié)助康復者重返家庭和社會；
- 家庭支持小組：組織家屬參與治療過程，改善家庭溝通模式，減少環(huán)境誘因。
四、不同場景預防措施對比
| 預防場景 | 核心措施 | 目標人群 | 關鍵工具 | 實施頻率 |
|---|---|---|---|---|
| 校園 | 主題宣傳、知識競賽 | 學生、教師 | 宣傳展板、毒品仿真模型 | 每學期≥2次 |
| 社區(qū) | 健康講座、案例警示 | 居民、青少年家長 | 宣傳折頁、短視頻 | 每月≥1次 |
| 醫(yī)療機構(gòu) | 處方監(jiān)管、用藥指導 | 患者、醫(yī)護人員 | 電子處方系統(tǒng)、藥物濫用篩查問卷 | 常態(tài)化 |
廣安通過將科學監(jiān)測、精準教育與人文關懷相結(jié)合，持續(xù)鞏固“健康人生、綠色無毒”的社會共識。預防藥物濫用需全社會共同參與，從識別風險到支持康復，每一環(huán)都至關重要，唯有長期堅持，方能守護公眾身心健康與社會穩(wěn)定。
