3-6個月矯正周期，簽約保障轉化效果
廣西防城港通過家庭干預、學校教育、社會協(xié)同、技術防護四維體系構建網癮預防網絡，結合本地特色資源與創(chuàng)新管理模式，形成青少年健康用網生態(tài)。
一、家庭干預
溫和溝通與情感支持
避免強制管控，通過平等對話了解青少年心理需求，建立信任關系。家長需主動學習網絡知識，以共同參與方式引導孩子合理規(guī)劃用網時間，例如制定家庭用網公約（如每日限時2小時）。興趣替代與生活體驗
組織戶外活動、非遺手工藝實踐等替代性項目，分散青少年對網絡的依賴。農村生活體驗課程通過插秧、養(yǎng)殖等勞動教育，讓孩子感受現(xiàn)實成就感，減少虛擬世界沉迷。
二、學校教育
課程設計與心理輔導
課程類型 內容 效果 法制教育 案例解析網絡詐騙、沉迷危害 提升法律意識 心理沙盤治療 通過非語言溝通疏導情緒障礙 減少焦慮與逃避行為 軍事化行為訓練 晨跑、內務整理等紀律培養(yǎng) 增強自控力與責任感 封閉式矯正機構
本地全封閉軍事化管理學校（如勵心智教育、啟泰基地）采用“心理輔導+行為矯正”模式，簽約保障6個月內行為轉化，配備心理咨詢師與退役軍人團隊，通過集體生活與獎懲機制重塑習慣。
三、技術防護與社會協(xié)同
文件防刪除保護系統(tǒng)
對家庭電腦安裝進程隱藏與權限鎖定軟件，限制游戲程序安裝與敏感內容訪問，需家長密碼授權操作，從源頭減少誘惑。多方聯(lián)動機制
- 社區(qū)網格員定期排查網吧違規(guī)接待未成年人現(xiàn)象，聯(lián)合執(zhí)法部門處罰違規(guī)商家。
- 學校-家庭-醫(yī)院數(shù)據(jù)共享平臺，實時監(jiān)測青少年用網行為，預警異常登錄或高額消費。
- 游戲企業(yè)落實實名認證與時段限制，配合政府建立“防城港青少年網絡保護聯(lián)盟”。
防城港的網癮預防體系融合了剛性約束與柔性引導，通過家庭重塑信任、學校創(chuàng)新課程、技術精準攔截、社會協(xié)同監(jiān)管，為青少年構建了立體化防護網絡。持續(xù)優(yōu)化本地特色資源投入與跨部門協(xié)作機制，是維持長效治理的關鍵。