3個月干預(yù)周期內(nèi)專注力提升42%
貴州省安順市針對青少年游戲成癮問題，構(gòu)建了政府主導(dǎo)、家校協(xié)同、專業(yè)介入的立體化防控體系，重點通過階梯式行為干預(yù)、替代性活動培養(yǎng)和多維度心理疏導(dǎo)實現(xiàn)科學(xué)防治。
一、政府與政策支撐
地方性法規(guī)完善
依據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》，制定《安順市未成年人網(wǎng)絡(luò)使用管理細(xì)則》，明確每日游戲時長上限（非節(jié)假日≤1.5小時），強制推行實名認(rèn)證與家長監(jiān)護系統(tǒng)綁定，覆蓋全市92%中小學(xué)校。公共設(shè)施建設(shè)
投資建立青少年活動中心，提供免費體育、藝術(shù)、科技類課程，2024年累計開展非遺文化體驗活動120場，參與學(xué)生超2.3萬人次，轉(zhuǎn)移游戲依賴。
二、家庭-學(xué)校協(xié)同干預(yù)
家校聯(lián)動機制
傳統(tǒng)干預(yù) 安順特色措施 簡單限制設(shè)備使用 物理隔離設(shè)備（如客廳手機存放柜）+ 定時斷網(wǎng)技術(shù) 單向溝通管教 每月舉辦家長工作坊，培訓(xùn)親子溝通技巧與游戲認(rèn)知教育 孤立監(jiān)管 學(xué)校配置行為記錄表，動態(tài)同步學(xué)生校園/家庭表現(xiàn) 階梯式行為矯正
采用3階段干預(yù)法：- 初期（1-2周）：通過鬧鐘提醒、設(shè)備隔離強制減少50%游戲時間；
- 中期（3-6周）：引入農(nóng)事體驗、蠟染手工等替代活動，重建興趣；
- 鞏固期（7-12周）：簽訂《自律承諾書》，強化自我管理能力。
三、專業(yè)心理支持體系
認(rèn)知行為療法（CBT）
建立市-區(qū)-校三級心理咨詢網(wǎng)絡(luò)，針對多巴胺依賴型成癮者，開展動機訪談與虛擬成就解構(gòu)課程，2024年個案轉(zhuǎn)化率達(dá)68%。封閉式矯治機構(gòu)
對重度成癮青少年實施3個月封閉訓(xùn)練，融合軍事化管理與團體輔導(dǎo)，數(shù)據(jù)顯示：學(xué)員專注力提升42%，情緒控制能力增強2.1倍。
貴州省安順市通過政策剛性約束、家校深度協(xié)作與專業(yè)心理干預(yù)，形成了兼具地方特色與科學(xué)性的游戲成癮防控模式。其核心在于將傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化為替代性活動載體，同時以數(shù)據(jù)化監(jiān)管確保干預(yù)措施落地，為青少年構(gòu)建了遠(yuǎn)離虛擬沉迷的現(xiàn)實支點。
