通過(guò)構(gòu)建“預(yù)防-干預(yù)-治療”全鏈條服務(wù)體系，結(jié)合社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)療及科技手段，是海南萬(wàn)寧預(yù)防抑郁癥的核心措施。
海南萬(wàn)寧正積極融入海南省整體的精神衛(wèi)生防治布局，采取多維度、系統(tǒng)化的措施來(lái)預(yù)防抑郁癥。這些措施依托省級(jí)政策指導(dǎo)和資源支持，結(jié)合本地實(shí)際情況，旨在提升公眾心理健康素養(yǎng)，早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)潛在的心理問(wèn)題，從而降低抑郁癥的發(fā)病率。工作重點(diǎn)覆蓋了心理健康科普宣傳、專(zhuān)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)、重點(diǎn)人群（如學(xué)生、老年人）關(guān)懷以及利用新技術(shù)提升服務(wù)能力等方面。
一、 建立健全心理健康服務(wù)體系
開(kāi)通統(tǒng)一心理援助熱線：萬(wàn)寧市民可以撥打全國(guó)統(tǒng)一的12356心理援助熱線，獲得免費(fèi)、專(zhuān)業(yè)的心理支持和危機(jī)干預(yù)服務(wù) 。該熱線全天候運(yùn)行，旨在為有需要的群眾提供便捷的求助渠道，是預(yù)防心理問(wèn)題惡化的重要屏障 。
依托省級(jí)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)：海南省安寧醫(yī)院作為全省的精神衛(wèi)生中心，負(fù)責(zé)指導(dǎo)包括萬(wàn)寧在內(nèi)的19個(gè)市縣開(kāi)展精神衛(wèi)生防治工作 。這確保了萬(wàn)寧的預(yù)防措施能夠獲得省級(jí)專(zhuān)家的技術(shù)支持和規(guī)范指導(dǎo)，提升服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性和有效性 。
探索智慧化健康應(yīng)用：海南省正在推進(jìn)“5G+海南全域智慧應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目”，其中包含基于5G技術(shù)的抑郁癥（輕、中度）患者監(jiān)測(cè)服務(wù)平臺(tái) 。雖然具體落地細(xì)節(jié)待明，但此類(lèi)項(xiàng)目預(yù)示著未來(lái)可能利用數(shù)字技術(shù)，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群進(jìn)行更高效的遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)和早期干預(yù)。
二、 強(qiáng)化重點(diǎn)場(chǎng)所與人群的預(yù)防干預(yù)
推進(jìn)學(xué)校心理健康教育：根據(jù)海南省的政策方向，正致力于加強(qiáng)學(xué)校的心理健康服務(wù) 。雖然具體到萬(wàn)寧各校的配備細(xì)節(jié)未在搜索結(jié)果中直接體現(xiàn)，但大趨勢(shì)是要求有條件的地方設(shè)立學(xué)校心理咨詢(xún)室，配備心理健康教育教師，并開(kāi)設(shè)相關(guān)課程 。這有助于及早發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)學(xué)生的心理困擾，是預(yù)防青少年抑郁癥的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 。
開(kāi)展社區(qū)心理健康服務(wù)：社區(qū)是預(yù)防抑郁癥的前沿陣地。理想模式包括在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)展心理健康宣傳教育、提供心理咨詢(xún)和健康指導(dǎo)等服務(wù) 。通過(guò)組織社區(qū)活動(dòng)、建立社交支持網(wǎng)絡(luò)，可以幫助居民，特別是老年人和全職媽媽等群體，減輕孤獨(dú)感和壓力，維護(hù)心理健康 。
- 加強(qiáng)心理健康科普宣傳：通過(guò)媒體（如萬(wàn)寧市融媒體中心）發(fā)布“如何預(yù)防抑郁癥”等健康科普內(nèi)容 ，并開(kāi)展各類(lèi)心理健康科普宣傳活動(dòng) ，旨在提高公眾對(duì)抑郁癥的認(rèn)知，消除病恥感，鼓勵(lì)人們?cè)诔霈F(xiàn)心理困擾時(shí)主動(dòng)尋求幫助。
預(yù)防措施維度 | 具體內(nèi)容 | 服務(wù)對(duì)象 | 核心目標(biāo) |
|---|---|---|---|
熱線服務(wù) | 全國(guó)統(tǒng)一12356心理援助熱線 | 全體市民 | 提供即時(shí)、便捷的心理支持與危機(jī)干預(yù) |
專(zhuān)業(yè)指導(dǎo) | 省級(jí)精神衛(wèi)生中心（如海南省安寧醫(yī)院）技術(shù)指導(dǎo) | 基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)工作者 | 確保服務(wù)規(guī)范、專(zhuān)業(yè)，提升基層能力 |
學(xué)校干預(yù) | 設(shè)立心理咨詢(xún)室、配備專(zhuān)職教師、開(kāi)設(shè)心理健康教育課程 | 在校學(xué)生 | 早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，促進(jìn)健康成長(zhǎng) |
社區(qū)支持 | 心理健康宣傳教育、組織社交活動(dòng)、提供基礎(chǔ)咨詢(xún) | 社區(qū)居民，尤其老年人、特殊群體 | 構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，減輕孤獨(dú)與壓力 |
科技賦能 | 探索“5G+”抑郁癥監(jiān)測(cè)服務(wù)平臺(tái) | 潛在高風(fēng)險(xiǎn)或輕中度患者 | 利用技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程、高效的早期監(jiān)測(cè)與干預(yù) |
公眾科普 | 制作播放“如何預(yù)防抑郁癥”等宣傳內(nèi)容 | 廣大公眾 | 提升心理健康素養(yǎng)，消除病恥感，鼓勵(lì)求助 |
綜合來(lái)看，海南萬(wàn)寧預(yù)防抑郁癥的策略是一個(gè)整合了政府主導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)支撐、社區(qū)參與和科技助力的綜合性工程。通過(guò)普及心理健康知識(shí)、暢通求助渠道、強(qiáng)化重點(diǎn)場(chǎng)所的干預(yù)能力，并借助省級(jí)資源和前沿技術(shù)，致力于在問(wèn)題發(fā)生前筑起防護(hù)墻，為市民的心理健康保駕護(hù)航。
