構(gòu)建多層次、廣覆蓋的心理健康服務(wù)體系是預(yù)防重度焦慮的核心舉措。
貴州省畢節(jié)市正通過整合政府、醫(yī)療、教育及社區(qū)等多方資源，構(gòu)建一個涵蓋心理健康促進(jìn)、早期篩查、專業(yè)干預(yù)和社區(qū)康復(fù)的綜合性服務(wù)體系，以系統(tǒng)性地預(yù)防重度焦慮等常見精神障礙的發(fā)生與發(fā)展。該體系旨在提升全民心理健康素養(yǎng)，及早識別高風(fēng)險個體，并提供及時、可及的專業(yè)服務(wù)，從而降低重度焦慮的發(fā)病率和負(fù)面影響。
一、 政策與體系建設(shè)
頂層設(shè)計與法規(guī)保障：貴州省已出臺《貴州省精神衛(wèi)生條例》，為精神衛(wèi)生工作提供了法律依據(jù)，明確要求縣級以上政府需加強心理健康促進(jìn)和精神障礙預(yù)防能力建設(shè)，建立健全涵蓋教育、咨詢、治療的有效銜接機制 。畢節(jié)市積極落實“健康中國2030”規(guī)劃綱要，將促進(jìn)心理健康、加強對焦慮癥等常見精神障礙的預(yù)防作為重點工作 。
服務(wù)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建：畢節(jié)市致力于健全心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推動在城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校及用人單位設(shè)立心理咨詢（輔導(dǎo)）室或社會工作站 。例如，七星關(guān)區(qū)已成立未成年人心理健康輔導(dǎo)站，并在全區(qū)建設(shè)了大量學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室 。
二、 多領(lǐng)域具體預(yù)防措施
學(xué)校心理健康教育：
- 課程與活動：全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作，要求上好心理健康課，開展陽光體育運動，全方位保障學(xué)生心理健康 。
- 設(shè)施與篩查：大力改善心理健康教育條件，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室，并健全監(jiān)測預(yù)警機制，對有需要的學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)篩查和干預(yù) 。畢節(jié)市已設(shè)立1448個學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室 。
- 專業(yè)力量培訓(xùn)：通過“民盟燭光行動”等公益項目，將專業(yè)心理健康教育資源輸送到鄉(xiāng)村學(xué)校，并對教師進(jìn)行賦能培訓(xùn)，提升其識別和初步干預(yù)能力 。
對比維度
傳統(tǒng)模式
畢節(jié)市當(dāng)前強化措施
服務(wù)場所
主要依賴校外機構(gòu)或醫(yī)院
校內(nèi)設(shè)立輔導(dǎo)室，服務(wù)更便捷
專業(yè)人員
心理教師數(shù)量有限
培訓(xùn)班主任及志愿者，擴大服務(wù)覆蓋面
干預(yù)時機
問題顯現(xiàn)后介入
健全監(jiān)測預(yù)警機制，強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)
資源來源
主要依靠校內(nèi)
引入公益項目合作，補充專業(yè)資源
重點人群關(guān)愛服務(wù)：
- 困境與流動兒童：針對困境兒童和流動兒童等高風(fēng)險群體，實施專項關(guān)愛服務(wù)項目。通過開展心理健康關(guān)愛、個案咨詢和危機干預(yù)，為陷入心理危機的兒童提供支持 。對有需要的流動兒童提供心理健康篩查，并將異常者納入重點關(guān)愛范圍 。
- 社區(qū)與家庭：依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施建立心理咨詢室，將心理健康服務(wù)延伸至基層。引導(dǎo)家長履行心理健康教育的主體責(zé)任 。
醫(yī)療與專業(yè)服務(wù)支持：
- 能力提升：推進(jìn)綜合醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)等建設(shè)精神心理科，提升?？漆t(yī)院服務(wù)能力，并對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行心理健康知識和技能培訓(xùn) 。
- 技術(shù)應(yīng)用：探索利用人工智能等技術(shù)進(jìn)行心理健康篩查與評估，以提高服務(wù)效率和可及性，例如在大方縣已有相關(guān)智慧項目應(yīng)用 。
- 康復(fù)銜接：建立健全精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)康復(fù)機構(gòu)及家庭相互銜接的康復(fù)與照護(hù)服務(wù)體系，為需要者提供持續(xù)支持 。
畢節(jié)市預(yù)防重度焦慮的措施正從單一的醫(yī)療干預(yù)轉(zhuǎn)向全社會共同參與的綜合性、系統(tǒng)性工程。通過強化政策保障、織密服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、聚焦重點人群、整合專業(yè)資源，特別是將關(guān)口前移至學(xué)校和社區(qū)，畢節(jié)市正在努力構(gòu)建一個更具韌性、更有溫度的心理健康防護(hù)網(wǎng)，旨在從根本上減少重度焦慮的發(fā)生，促進(jìn)公眾心理福祉。
