1-3年
寧夏固原為孤獨癥譜系障礙（ASD）兒童提供了多層次康復支持體系，涵蓋特殊教育學校、專業(yè)康復中心及融合教育機構，覆蓋行為干預、言語訓練、職業(yè)技能培養(yǎng)等核心服務。
一、核心康復機構
- 1.固原市特殊教育學校性質：公辦九制寄宿制學校（1997年成立）服務：聽障、培智、康復教育，職業(yè)技能培訓（刺繡、雕刻等9個工作坊），送教上門特色：特普融合教育模式，設資源教室、感覺統(tǒng)合室地址：固原市原州區(qū)新區(qū)學院路125號
- 2.固原市愛心園康復中心性質：民辦非營利（2016年成立）服務：特殊兒童康復訓練、家長培訓資質：固原市殘聯(lián)批準，民政注冊
- 3.固原市愛迪兒童康復中心（2024年新成立）業(yè)務：兒童早期干預、心理疏導、特殊兒童社會服務地址：原州區(qū)同康路130號其衡大廈3層
二、區(qū)域協(xié)同支持
| 機構類型 | 代表機構 | 服務內容 | 覆蓋范圍 |
|---|---|---|---|
| 地級市康復中心 | 寧夏殘疾人康復中心 | 孤獨癥篩查、專家工作室、康復訓練 | 全區(qū)輻射 |
| 縣級特教學校 | 隆德/中寧/平羅特教學校 | 義務教育+康復訓練（送教上門） | 縣域覆蓋 |
| 融合教育 | 銀川睿智全納教育康復中心 | 孤獨癥融合教育課程 | 跨市服務（銀川為主） |
三、政策與人才配套
- 篩查網絡：2024-2028年實施0-6歲兒童孤獨癥初篩-復篩-診斷分級體系
- 人才計劃：聯(lián)合“星未來”專家工作室、寧夏高校培養(yǎng)康復人才
- 家庭保障：符合條件的孤獨癥家庭納入低保或“單人?！狈秶?/li>
寧夏通過公辦特教主導、民辦機構補充的模式，構建起覆蓋全生命周期的ASD支持網絡，結合《孤獨癥兒童關愛促進行動措施》強化早期干預與長期康復銜接。
