約5%-7%的學(xué)齡兒童存在注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD），其中石家莊地區(qū)發(fā)病率與全國平均水平相近。
注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）是一種常見的神經(jīng)發(fā)育性疾病，主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)沖動(dòng)或兩者兼具。在河北石家莊，康復(fù)科通過多學(xué)科協(xié)作模式，為患者提供診斷、行為干預(yù)及家庭支持等綜合治療。以下是相關(guān)內(nèi)容的系統(tǒng)闡述：
一、疾病概述
核心癥狀
- 注意力缺陷：易分心、丟三落四、難以完成指令。
- 多動(dòng)沖動(dòng)：坐立不安、打斷他人、冒險(xiǎn)行為。
- 混合型：兼具上述兩類癥狀，占比最高。
發(fā)病機(jī)制
- 遺傳因素：家族史人群患病風(fēng)險(xiǎn)提高3-5倍。
- 環(huán)境因素：早產(chǎn)、低體重、鉛暴露等可能誘發(fā)。
| 對(duì)比項(xiàng) | 石家莊康復(fù)科常見評(píng)估工具 | 國內(nèi)主流方法 |
|---|---|---|
| 診斷標(biāo)準(zhǔn) | DSM-5結(jié)合Conners量表 | DSM-5或ICD-11 |
| 注意力測試 | IVA-CPT（視覺聽覺測試） | TOVA（持續(xù)性操作測試） |
| 家庭參與度 | 家長訪談+行為記錄表 | 標(biāo)準(zhǔn)化問卷（如SNAP-IV） |
二、康復(fù)干預(yù)策略
非藥物療法
- 行為矯正：通過正強(qiáng)化（如代幣制）改善行為問題。
- 認(rèn)知訓(xùn)練：計(jì)算機(jī)輔助程序（如Cogmed）提升專注力。
藥物管理
一線用藥：哌甲酯（專注達(dá)）和托莫西?。〒袼歼_(dá)），需定期監(jiān)測心率及生長發(fā)育。
| 石家莊康復(fù)科特色項(xiàng)目 | 適用年齡 | 療程 | 有效率 |
|---|---|---|---|
| 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 | 4-12歲 | 3-6個(gè)月 | 60%-70% |
| 社交技能團(tuán)體課 | 6-15歲 | 12周 | 50%-80% |
三、家庭與社會(huì)支持
家長教育
- 學(xué)習(xí)行為管理技巧，如“暫停法”和明確指令。
- 避免過度批評(píng)，建立結(jié)構(gòu)化生活節(jié)奏。
學(xué)校協(xié)作
教師可調(diào)整座位、拆分任務(wù)，配合個(gè)性化教育計(jì)劃（IEP）。
河北石家莊部分三甲醫(yī)院已開設(shè)ADHD?？崎T診，并聯(lián)合社區(qū)開展科普講座。早期干預(yù)可顯著改善患兒學(xué)業(yè)與社交能力，但需長期隨訪。家長應(yīng)關(guān)注專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)，避免依賴非科學(xué)療法。
