6個月至2年以上，視個體情況而定。
在內(nèi)蒙古通遼，針對發(fā)育遲緩的康復(fù)服務(wù)已形成一定體系，家長可選擇通遼市人民醫(yī)院數(shù)字腦功能科、內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院等機構(gòu)，這些地方不僅提供常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練，還探索了如腸道菌群移植等前沿療法，對部分患兒效果顯著 。當(dāng)?shù)匾嘤腥缒温觳蹆和祻?fù)中心等專業(yè)機構(gòu)，長期服務(wù)于腦癱、孤獨癥及發(fā)育遲緩兒童 。
一、核心康復(fù)機構(gòu)與特色
公立醫(yī)院資源 通遼市人民醫(yī)院的數(shù)字腦功能科在治療發(fā)育遲緩方面積累了經(jīng)驗，有案例顯示其康復(fù)效果明顯 。內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院的康復(fù)保健醫(yī)院兒童康復(fù)科，是集康復(fù)、保健、預(yù)防、教學(xué)、科研于一體的臨床科室，也是內(nèi)蒙古地區(qū)規(guī)模較大的兒童康復(fù)保健機構(gòu)，服務(wù)對象包括小兒腦癱、發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系障礙等 。扎魯特旗人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科（老年病科）也致力于對早產(chǎn)、腦癱和發(fā)育遲緩患兒提供系統(tǒng)康復(fù)指導(dǎo) 。
醫(yī)院名稱
重點科室/項目
服務(wù)特色
備注
通遼市人民醫(yī)院
數(shù)字腦功能科
應(yīng)用數(shù)字技術(shù)，探索如腸道菌群移植等新療法，效果獲家長認(rèn)可 。
案例顯示對輾轉(zhuǎn)多地效果不佳的患兒有明顯改善 。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院
康復(fù)保健醫(yī)院兒童康復(fù)科
規(guī)模較大，提供綜合性康復(fù)服務(wù)，涵蓋腦癱、發(fā)育遲緩、孤獨癥等多種病癥 。
被提及為擅長診治發(fā)育遲緩的醫(yī)院 。
扎魯特旗人民醫(yī)院
康復(fù)醫(yī)學(xué)科（老年病科）
為早產(chǎn)、腦癱和發(fā)育遲緩患兒家長提供專業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行系統(tǒng)康復(fù) 。
服務(wù)范圍覆蓋基層。
民辦及專科康復(fù)中心 由通遼市政協(xié)委員王剛創(chuàng)辦的奈曼旗博愛兒童康復(fù)中心，專門接收腦癱、孤獨癥（自閉癥）、智力殘疾（發(fā)育遲緩）等三類殘疾少年兒童，目前有123名兒童在此接受康復(fù) 。這類中心通常提供更密集、個性化的訓(xùn)練，并成為許多家庭的重要支撐 。
二、康復(fù)流程與干預(yù)方法
評估與診斷 康復(fù)的第一步是進(jìn)行全面評估，以明確發(fā)育遲緩的具體類型和程度。評估內(nèi)容通常包括病歷分析、診斷依據(jù)、鑒別診斷要點等 。例如，有案例顯示，經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn)兒童存在輕度發(fā)育遲緩，伴有語言、思維及運動功能障礙 。
制定康復(fù)計劃 根據(jù)評估結(jié)果，康復(fù)治療師會制定個性化的康復(fù)處方，內(nèi)容涵蓋康復(fù)評定方法、現(xiàn)存問題及具體的康復(fù)治療原則 。治療師需能獨立完成常見功能障礙患者的康復(fù)計劃制定與實施，尤其針對腦癱、發(fā)育遲緩等兒童 。干預(yù)方法多樣，可采用傳統(tǒng)康復(fù)（如推拿、針灸）或現(xiàn)代康復(fù)（如物理治療） ，目標(biāo)是促進(jìn)兒童各項功能的全面發(fā)展。
在內(nèi)蒙古通遼，面對發(fā)育遲緩，家庭擁有從大型公立醫(yī)院到專業(yè)民辦中心的多層次選擇，康復(fù)手段也從傳統(tǒng)訓(xùn)練拓展到前沿探索，通過科學(xué)評估和個性化干預(yù)，為“折翼天使”們點亮康復(fù)希望，助力他們更好地融入社會。
