1.91億未成年網(wǎng)民中8.7%日均上網(wǎng)超2小時
遼寧撫順作為東北地區(qū)重要的工業(yè)城市，在應對青少年網(wǎng)癮問題上形成了政府主導、家校社協(xié)同、德法并重的立體防控體系。該體系通過教育引導、行為矯正、興趣轉(zhuǎn)移等多元路徑，構(gòu)建起覆蓋線上線下的閉環(huán)管理模式，為青少年健康成長提供保障。
一、政府與社會協(xié)同治理機制
政策法規(guī)建設
2022年遼寧省教育廳出臺《預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲九項措施》，明確學校、家庭、教育部門三方責任，推行“五育并舉”課程改革，將網(wǎng)絡素養(yǎng)教育納入必修內(nèi)容。撫順市結(jié)合地方實際，聯(lián)動網(wǎng)信辦、教育局等部門發(fā)布《防范未成年人沉迷網(wǎng)絡倡議書》，強化互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)內(nèi)容審核責任，要求網(wǎng)絡平臺落實實名認證與時段限制。專項支持設施
政府投資建立網(wǎng)癮治療中心與行為矯正學校，如慧諾特教育等機構(gòu)提供心理干預、軍事化訓練等課程。數(shù)據(jù)顯示，此類機構(gòu)年均服務超500名青少年，行為矯正成功率達78%以上。
| 治理維度 | 具體措施 | 實施主體 |
|---|---|---|
| 政策規(guī)范 | 網(wǎng)絡游戲時段限制、實名認證 | 政府/互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) |
| 基礎設施 | 矯正學校、社區(qū)心理咨詢站 | 衛(wèi)健部門/社會組織 |
| 公共服務 | 公益講座、家庭網(wǎng)絡監(jiān)管培訓 | 教育局/婦聯(lián) |
二、教育體系改革與行為引導
校園網(wǎng)絡素養(yǎng)教育
中小學開設“綠色上網(wǎng)”校本課程，通過案例教學、情景模擬等方式培養(yǎng)青少年信息甄別能力。部分學校引入AI監(jiān)控系統(tǒng)，實時分析學生網(wǎng)絡行為數(shù)據(jù)，對異常使用預警干預。家校聯(lián)動機制
建立家長學校合作平臺，推廣“三溝通”原則（每日情感溝通、每周行為復盤、每月專題研討）。教師通過家訪識別高風險家庭，對單親、留守等特殊群體定制幫扶方案。
三、家庭引導策略與興趣轉(zhuǎn)移
科學監(jiān)管與情感陪伴
家長需落實“兩限一導”：限制單次上網(wǎng)時長（建議≤1小時）、限制不良內(nèi)容接觸、引導參與線下活動。研究表明，日均親子互動超30分鐘的家庭，子女網(wǎng)癮發(fā)生率降低42%。興趣替代方案
鼓勵青少年發(fā)展體育、藝術(shù)、科創(chuàng)等特長，撫順市青少年宮年均開設120余個興趣班，覆蓋機器人編程、冰雪運動等項目。數(shù)據(jù)顯示，擁有穩(wěn)定興趣愛好的青少年網(wǎng)絡依賴度僅為無興趣者的1/3。
四、技術(shù)監(jiān)管與法制保障
推行“金盾”校園網(wǎng)絡凈化工程，安裝內(nèi)容過濾軟件，阻斷暴力、賭博等有害信息。司法部門聯(lián)合學校開展“模擬法庭”“法制講堂”，以真實案例解析《未成年人網(wǎng)絡保護條例》，強化青少年法律邊界意識。
遼寧撫順的實踐表明，網(wǎng)癮防控需融合制度剛性與人本關懷，通過政策規(guī)范夯實底線、教育引導塑造認知、興趣培養(yǎng)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。這種多方聯(lián)動的生態(tài)治理模式，為破解數(shù)字時代青少年成長難題提供了可復制的范本。
