十大舉措

河南三門峽通過(guò)實(shí)施孤獨(dú)癥防治“十大舉措”，成功創(chuàng)建孤獨(dú)癥防治“三門峽模式”，全面提升了孤獨(dú)癥兒童的早期篩查、診斷和干預(yù)能力，為孤獨(dú)癥兒童提供了全方位、全周期的教育康復(fù)服務(wù)。

一、政府牽頭主導(dǎo)，多部門聯(lián)動(dòng)配合

三門峽市衛(wèi)健委、殘聯(lián)、婦聯(lián)、教育局、民政局等多部門共同參與，形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，為孤獨(dú)癥兒童的篩查、診斷和干預(yù)提供政策支持和資源保障。

二、建立市級(jí)信息化平臺(tái)

自主研發(fā)支撐孤獨(dú)癥相關(guān)服務(wù)的市級(jí)信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童信息的動(dòng)態(tài)管理和資源的優(yōu)化配置，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。

三、開展三級(jí)網(wǎng)絡(luò)篩查

利用婦幼保健網(wǎng)絡(luò)開展縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)篩查，實(shí)現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童的早期發(fā)現(xiàn)和早期診斷，提高干預(yù)的及時(shí)性和有效性。

四、打造“醫(yī)教康”融合發(fā)展模式

整合醫(yī)療、教育和康復(fù)資源，為孤獨(dú)癥兒童提供全面、個(gè)性化的服務(wù)，包括醫(yī)療診斷、康復(fù)訓(xùn)練、教育支持等，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的全面發(fā)展。

五、建設(shè)孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)指導(dǎo)中心

成立三門峽市孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)指導(dǎo)中心，為孤獨(dú)癥兒童提供全方位、全周期的教育康復(fù)服務(wù)，包括個(gè)性化教育康復(fù)計(jì)劃、多元化班級(jí)設(shè)置等。

六、提供救助資金支持

通過(guò)國(guó)際合作項(xiàng)目等渠道，為貧困家庭的孤獨(dú)癥兒童提供救助資金支持，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，確保每個(gè)孤獨(dú)癥兒童都能得到及時(shí)、有效的康復(fù)治療。

七、加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)

與高校和科研機(jī)構(gòu)合作，培養(yǎng)孤獨(dú)癥康復(fù)領(lǐng)域的專業(yè)人才，提高康復(fù)服務(wù)的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。

八、開展宣傳教育活動(dòng)

通過(guò)舉辦公益講座、宣傳活動(dòng)等方式，普及孤獨(dú)癥知識(shí)，提高公眾對(duì)孤獨(dú)癥的認(rèn)識(shí)和理解，消除偏見和歧視。

九、提供志愿服務(wù)支持

組織志愿者為孤獨(dú)癥兒童及其家庭提供陪伴、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，營(yíng)造關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童的社會(huì)氛圍。

十、推動(dòng)融合教育發(fā)展

倡導(dǎo)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)為孤獨(dú)癥兒童提供平等的受教育機(jī)會(huì)，創(chuàng)造包容的教育環(huán)境，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童與普通孩子的融合發(fā)展。

通過(guò)以上十大舉措，河南三門峽全面提升了孤獨(dú)癥兒童的早期篩查、診斷和干預(yù)能力，為孤獨(dú)癥兒童提供了全方位、全周期的教育康復(fù)服務(wù)，為孤獨(dú)癥兒童的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。