33名
新疆雙河康復(fù)科兒童康復(fù)的康復(fù)對象主要是指0至17周歲的非持證殘疾兒童，這些兒童可能面臨各種神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)障礙等問題。2024年，第五師雙河市為33名殘疾兒童提供了兒童康復(fù)救助服務(wù)。
一、康復(fù)對象的類型
腦癱兒童：腦癱是一種由于出生前、出生時(shí)或出生后早期腦部非進(jìn)行性損傷所致的綜合征，主要影響兒童的運(yùn)動(dòng)和姿勢發(fā)育。腦癱兒童可能需要通過康復(fù)訓(xùn)練來改善運(yùn)動(dòng)功能和生活自理能力。
癲癇兒童：癲癇是一種慢性腦部疾病，其特征是反復(fù)發(fā)作的癲癇發(fā)作。癲癇兒童可能需要通過康復(fù)訓(xùn)練來控制癲癇發(fā)作，并改善生活質(zhì)量。
運(yùn)動(dòng)障礙兒童：運(yùn)動(dòng)障礙是指兒童在運(yùn)動(dòng)技能的獲得和執(zhí)行方面存在困難。這可能包括協(xié)調(diào)性差、平衡能力差、肌肉力量不足等問題。運(yùn)動(dòng)障礙兒童可能需要通過康復(fù)訓(xùn)練來改善運(yùn)動(dòng)技能和功能。
發(fā)育落后兒童：發(fā)育落后是指兒童在運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知或社交技能方面的發(fā)展速度低于同齡兒童。發(fā)育落后兒童可能需要通過康復(fù)訓(xùn)練來促進(jìn)這些技能的發(fā)展。
二、康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容
康復(fù)評估：對兒童進(jìn)行全面的康復(fù)評估，包括運(yùn)動(dòng)功能、認(rèn)知功能、語言功能和社會(huì)功能等方面的評估，以確定兒童的康復(fù)需求和目標(biāo)。
康復(fù)訓(xùn)練：根據(jù)兒童的康復(fù)需求和目標(biāo)，制定個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，包括物理治療、作業(yè)治療、語言治療和心理治療等。
輔助器具適配：為兒童提供必要的輔助器具，如矯形器、助行器、輪椅等，以改善兒童的生活自理能力和運(yùn)動(dòng)功能。
家庭康復(fù)指導(dǎo)：為兒童的家庭提供康復(fù)指導(dǎo)和支持，包括家庭康復(fù)訓(xùn)練的方法和技巧，以及如何為兒童提供一個(gè)支持性的康復(fù)環(huán)境。
三、康復(fù)服務(wù)的效果
運(yùn)動(dòng)功能改善：通過康復(fù)訓(xùn)練，兒童的運(yùn)動(dòng)功能可以得到顯著改善，包括肌肉力量、協(xié)調(diào)性、平衡能力和靈活性等方面的改善。
生活自理能力提高：康復(fù)訓(xùn)練可以幫助兒童提高生活自理能力，包括穿衣、進(jìn)食、如廁和洗澡等方面的能力。
社交技能發(fā)展：康復(fù)訓(xùn)練可以促進(jìn)兒童的社交技能發(fā)展，包括溝通能力、合作能力和解決問題的能力。
心理健康改善：康復(fù)訓(xùn)練可以改善兒童的心理健康狀況，包括自尊心、自信心和情緒調(diào)節(jié)能力等方面的改善。
四、康復(fù)服務(wù)的資源
康復(fù)機(jī)構(gòu)：第五師雙河市依托衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)掛牌殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)11個(gè)，這些機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的康復(fù)服務(wù)，包括康復(fù)評估、康復(fù)訓(xùn)練和輔助器具適配等。
康復(fù)專業(yè)人員：康復(fù)機(jī)構(gòu)擁有一支專業(yè)的康復(fù)團(tuán)隊(duì)，包括物理治療師、作業(yè)治療師、語言治療師和心理治療師等，他們?yōu)閮和峁﹤€(gè)性化的康復(fù)服務(wù)。
康復(fù)培訓(xùn)：第五師雙河市定期組織康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以提高他們的專業(yè)技能和知識(shí)水平，從而為兒童提供更好的康復(fù)服務(wù)。
康復(fù)政策支持：第五師雙河市積極貫徹落實(shí)國家和兵團(tuán)的殘疾人康復(fù)政策，為兒童康復(fù)提供政策支持和資金保障。
通過以上康復(fù)服務(wù)的提供，新疆雙河康復(fù)科兒童康復(fù)的康復(fù)對象能夠得到全面的康復(fù)服務(wù)，改善生活質(zhì)量，促進(jìn)全面發(fā)展。
