3-6個月是甘肅武威地區(qū)通過綜合干預措施幫助青少年有效戒除網(wǎng)癮的平均周期，成功率可達85%以上。
甘肅武威防止網(wǎng)癮需要構(gòu)建家庭、學校、社會、司法四位一體的綜合治理體系，通過預防、干預、關(guān)愛三位一體工作模式，結(jié)合心理輔導、行為矯正、法治教育、家庭支持等多維度措施，形成全社會共同參與的防護網(wǎng)絡(luò)，為青少年健康成長保駕護航。
一、家庭預防與干預
科學引導網(wǎng)絡(luò)使用 家長應與孩子共同制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則，明確每日上網(wǎng)時間、禁止使用時段（如用餐、學習、家庭活動時間），并建立獎懲機制。家長自身要以身作則，減少對手機和網(wǎng)絡(luò)的依賴，成為孩子健康上網(wǎng)的榜樣。武威市通過新時代文明實踐中心在全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開設(shè)家庭教育課堂，年均舉辦培訓40余場，幫助家長掌握科學育兒方法，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
加強親子溝通與陪伴 家長應每天保證至少一小時的高質(zhì)量陪伴時間，通過共同參與戶外活動、文化娛樂等方式，豐富孩子的精神生活，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。對于已經(jīng)出現(xiàn)網(wǎng)癮傾向的孩子，家長要避免簡單粗暴的打罵，而是通過心理疏導、情感支持等方式，幫助孩子建立正確的價值觀和生活態(tài)度。
二、學校教育與防控
心理健康教育與輔導 學校應建立完善的心理健康檔案，定期開展心理健康篩查，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)癮傾向?qū)W生。武威市天?？h通過"1個保護中心+8部門聯(lián)動"機制，整合教育、民政等部門數(shù)據(jù)，實現(xiàn)風險動態(tài)預警，對網(wǎng)癮學生進行早期干預。學校應配備專業(yè)心理教師，開設(shè)心理健康課程，教授學生情緒管理、壓力應對等技能。
豐富校園文化生活 學校應開展多樣化的課外活動，如體育競賽、文藝表演、科技創(chuàng)新等，為學生提供展示自我的平臺，培養(yǎng)健康的興趣愛好。天?？h民族中學通過藏漢雙語模擬法庭、法治教育基地等特色活動，讓學生在參與中學習法律知識，提升自我保護意識，遠離網(wǎng)絡(luò)不良信息。
網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育 學校應將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育納入課程體系，教授學生辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)?、保護個人信息、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等技能。民勤一中通過網(wǎng)絡(luò)安全教育課，讓學生了解網(wǎng)絡(luò)風險，增強防騙意識，培養(yǎng)文明上網(wǎng)習慣。
三、社會支持與共治
專業(yè)機構(gòu)干預 對于重度網(wǎng)癮青少年，可尋求專業(yè)戒網(wǎng)癮機構(gòu)幫助。武威市有多家全封閉軍事化管理學校，采用心理輔導與軍事化訓練相結(jié)合的方式，幫助青少年戒除網(wǎng)癮。這些學校配備專業(yè)心理老師和心理咨詢師，通過行為矯正、感恩教育、社會實踐等多方位一體的教育模式，引導學生回歸正常生活。
表：武威市主要戒網(wǎng)癮機構(gòu)對比
機構(gòu)名稱特色優(yōu)勢干預方式成功率后續(xù)跟進唯愛教育
20多位國家高級心理咨詢師同吃同住
心理輔導+軍事訓練+感恩教育
90%以上
定期回訪，幫助升學
心步樹行教育
注重價值觀重塑
心理疏導+行為矯正+文化學習
85%以上
長期跟蹤指導
明天啟航特殊教育
針對特殊青少年群體
個性化教育方案+心理干預
80%以上
推薦就業(yè)或繼續(xù)教育
法治保障與政策支持 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》自2024年1月1日起施行，為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護提供了有力的法治保障。該條例通過統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲電子身份認證系統(tǒng)限制游戲時間，明確平臺責任，為家長和學校提供了法律支持。武威市嚴格落實條例要求，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，營造全社會共同參與的網(wǎng)絡(luò)保護氛圍。
多部門聯(lián)動機制 天?？h建立的"1個保護中心+8部門聯(lián)動"機制，整合檢察、公安、教育、民政等部門資源，形成發(fā)現(xiàn)線索、分類干預、跟蹤回訪的閉環(huán)管理。檢察機關(guān)牽頭搭建困境兒童監(jiān)測平臺，對侵害案件啟用"一站式"辦案機制，避免二次傷害；公安部門加強校園周邊治安巡查；民政部門落實臨時救助；教育部門建立心理健康檔案，各部門信息互通、協(xié)同處置，為未成年人織就堅實的成長防護網(wǎng)。
表：多部門在網(wǎng)癮防治中的職責分工
部門主要職責具體措施協(xié)作方式檢察機關(guān)
牽頭協(xié)調(diào)，法律監(jiān)督
搭建監(jiān)測平臺，發(fā)出家庭教育令
統(tǒng)籌各部門行動
教育部門
學校教育，心理輔導
建立心理檔案，開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育
提供學生數(shù)據(jù)，配合干預
公安部門
治安管理，打擊犯罪
校園周邊巡查，打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙
處置涉網(wǎng)案件
民政部門
困境救助，家庭支持
落實臨時救助，開展親職培訓
提供社會資源
司法部門
法治教育，法律援助
開展普法活動，提供法律咨詢
參與法治宣傳
甘肅武威防止網(wǎng)癮是一項系統(tǒng)工程，需要家庭、學校、社會、司法各方共同努力，通過預防為主、防治結(jié)合的策略，為青少年營造健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。只有全社會形成共識，久久為功，才能讓每一個孩子都能在陽光下茁壯成長，遠離網(wǎng)癮困擾。
