是的，四川甘孜高校對學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。
四川甘孜高校為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、建立學(xué)生心理健康檔案
- 動態(tài)掌握學(xué)生心理健康狀況：按“1生1檔”積極建立學(xué)生心理健康檔案，進(jìn)行學(xué)生個性特征分析，提出輔導(dǎo)建議。
- 個案跟蹤輔導(dǎo)：為有心理困擾的學(xué)生建立個案資料庫，由專兼職心理教師開展個案跟蹤輔導(dǎo)，定期開展交流活動。
二、建強(qiáng)心理健康教師隊伍
- 專業(yè)培訓(xùn)：邀請心理專家、心理名師開展心理關(guān)懷策略培訓(xùn)或講座，組織專兼職心理教師參加心理教育專題培訓(xùn)、教學(xué)研討等活動，提高教師的心理關(guān)懷理論水平。
- 經(jīng)驗交流：通過沙龍研討、經(jīng)驗交流等形式，開展心理疏導(dǎo)策略分享，探討解決學(xué)生心理問題。
三、提升“教師爸媽”育人內(nèi)涵
- 情感和心理關(guān)心關(guān)愛：組織“教師爸媽”從情感和心理上加強(qiáng)對結(jié)對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，定期系統(tǒng)梳理學(xué)生心理問題、心理困惑，進(jìn)行有針對性的團(tuán)體或個體心理輔導(dǎo)。
- 線上心理疏導(dǎo)：探索設(shè)立“教師爸媽心語線上信箱”，由心理老師定期開啟和答復(fù)，為學(xué)生提供線上答疑心理疏導(dǎo)。
四、心理健康教育研究與關(guān)愛服務(wù)“心鏈網(wǎng)絡(luò)”
- 三級心理健康中心建設(shè)：在四川師范大學(xué)設(shè)立省級學(xué)生心理健康教育研究中心，市(州)級分中心和縣域心理輔導(dǎo)中心全覆蓋，形成“三橫三縱”協(xié)同推進(jìn)工作格局。
- 24小時心理健康咨詢服務(wù)：以縣為單位開通心理輔導(dǎo)熱線，為學(xué)生提供24小時不間斷的心理健康咨詢服務(wù)。
五、學(xué)校心語驛站
- 心理健康支持：為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們應(yīng)對壓力、解決情緒問題、處理人際關(guān)系等。
- 心理健康教育課程和活動：舉辦心理健康講座，組織心理健康主題的團(tuán)體活動，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。
- 情感交流與傾訴：作為學(xué)生情感傾訴的場所，給予學(xué)生情感上的支持和引導(dǎo)。
- 特殊需求服務(wù)：提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等服務(wù)，為學(xué)生解答學(xué)習(xí)上的疑難問題，幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
六、“格桑心驛站”心理健康體系
- 心理危機(jī)識別：通過浙江教育幫扶團(tuán)隊協(xié)助打造的“格桑心驛站”心理健康體系，甘孜縣羅布林第一中學(xué)學(xué)生心理危機(jī)識別率已達(dá)98%。
- 教學(xué)創(chuàng)新：開創(chuàng)“學(xué)科+心理”融合模式，使心理健康知識普及率提升至100%。
- 心理健康教室：建成一個集心理輔導(dǎo)、評估與干預(yù)于一體的心理健康教室，配備高端設(shè)備，可精準(zhǔn)評估學(xué)生心理狀態(tài)并生成個性化輔導(dǎo)方案。
- 家校溝通機(jī)制：建立常態(tài)化的家校溝通機(jī)制，確保學(xué)校與家庭能夠及時了解學(xué)生的心理動態(tài)。
通過以上措施，四川甘孜高校為學(xué)生提供了全面、專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生應(yīng)對心理困擾，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
