?海南白沙地區(qū)現(xiàn)有吸毒人員占比全省最低（0.17‰），禁毒形勢良好，但網(wǎng)癮問題需結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕攸c采取針對性措施。?
海南白沙作為黎族自治縣，其防止網(wǎng)癮需融合民族文化傳承與現(xiàn)代化監(jiān)管。當(dāng)?shù)匾赞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主，青少年接觸網(wǎng)絡(luò)的場景相對有限，但非遺文化（如黎錦、雙面繡）和戶外活動（紅坎瀑布、南開石壁）為防網(wǎng)癮提供了天然替代資源。政府已通過“五位一體”護苗機制（凈化環(huán)境、法治教育、校園安全、水域防護、精準(zhǔn)幫教）和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程構(gòu)建防護網(wǎng)，但需進一步強化家庭與社區(qū)參與。
?一、結(jié)合民族文化特色，轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)依賴?
- ?非遺傳承替代屏幕時間?
利用當(dāng)?shù)?4項非遺項目（如黎族紡染織繡、骨簪制作），組織青少年參與培訓(xùn)。文化館已設(shè)立21個校內(nèi)培訓(xùn)基地，可擴大至周末工作坊，通過手工活動培養(yǎng)專注力。 - ?節(jié)慶活動促進線下社交?
依托“三月三”黎族文化節(jié)、“啦奧門”山蘭節(jié)等，設(shè)計集體歌舞、農(nóng)耕體驗活動，減少孤獨感引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)沉迷。
?二、強化家庭與學(xué)校協(xié)同監(jiān)管?
- ?家長網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培訓(xùn)?
參考牙叉派出所“家長孩子共學(xué)交規(guī)”模式，開展防網(wǎng)癮親子課堂，教授制定上網(wǎng)規(guī)范（如每日限時1-2小時）、設(shè)置“未成年人保護模式”。 - ?學(xué)校心理健康必修課?
將心理健康課程與網(wǎng)絡(luò)安全結(jié)合，通過角色扮演案例教學(xué)（如防詐騙、識別不良信息），提升學(xué)生自控力。
?三、政策落地與社區(qū)支持?
- ?重點群體精準(zhǔn)干預(yù)?
對留守兒童實施“三同步”幫扶（學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、思想引導(dǎo)），利用村級反詐聯(lián)絡(luò)員機制延伸至網(wǎng)癮預(yù)防。 - ?娛樂場所常態(tài)化巡查?
延續(xù)派出所對網(wǎng)吧、酒吧的清查力度，嚴(yán)懲違規(guī)容留未成年人行為，2025年已實現(xiàn)旅館業(yè)“五必須”落實率100%。
海南白沙的防網(wǎng)癮實踐需以文化認(rèn)同為根基，通過“非遺+戶外”活動填補閑暇時間，輔以家庭-學(xué)校-政策三方聯(lián)動。未來可進一步開發(fā)黎族傳統(tǒng)游戲等本土化戒斷方案，將生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防沉迷的天然屏障。