遼寧錦州可通過學(xué)校、家庭、社會多方面協(xié)作，幫助青少年樹立正確網(wǎng)絡(luò)使用觀念，培養(yǎng)多元興趣愛好，有效避免網(wǎng)癮。
網(wǎng)癮，也稱網(wǎng)絡(luò)成癮，指個體過度使用網(wǎng)絡(luò)，對現(xiàn)實生活中的社交、學(xué)習(xí)、工作等方面造成嚴(yán)重負(fù)面影響的狀態(tài)。在遼寧錦州，可從以下方面避免網(wǎng)癮：
學(xué)校教育
- 豐富課余生活：學(xué)校堅持 “五育并舉”，開展多樣的體育、美育和勞動教育活動，營造積極校園文化。每學(xué)期至少開展一次預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ｎ}教育活動，讓學(xué)生在多彩活動中釋放精力，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。比如舉辦校園運動會、文化藝術(shù)節(jié)、手工制作大賽等，吸引學(xué)生參與。
- 落實管理規(guī)定：強化 “五項管理”，落實 “雙減” 任務(wù)。禁止中小學(xué)生將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的需統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁通過手機布置作業(yè)，減少學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的時長。
- 加強教育引導(dǎo)：教師講清沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)。對沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，積極與家長溝通，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正其行為，幫助學(xué)生回歸正常學(xué)習(xí)生活。例如組織主題班會，分享網(wǎng)癮危害案例。
家庭教育
- 家長以身作則：家長規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)使用行為，為孩子樹立榜樣。不在孩子學(xué)習(xí)或休息時過度使用網(wǎng)絡(luò)娛樂，避免孩子效仿。
- 監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)使用：在智能電子產(chǎn)品中安裝中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護相關(guān)軟件，設(shè)置上網(wǎng)限制，如限制上網(wǎng)時間、瀏覽內(nèi)容等，避免孩子接觸不良網(wǎng)絡(luò)信息。
- 培養(yǎng)興趣愛好：督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，廣泛培養(yǎng)興趣愛好。鼓勵孩子參與家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉，如登山、跑步、打球等，豐富課余生活，減少對網(wǎng)絡(luò)世界的關(guān)注。
社會支持
- 加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管：教育部門與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、公安等部門協(xié)調(diào)，加大不良網(wǎng)絡(luò)游戲治理力度，聯(lián)合開展 “凈網(wǎng)” 行動。對含有暴力、色情、賭博等不良內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行查處，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
- 規(guī)范上網(wǎng)場所：嚴(yán)格禁止在校園周邊開辦網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。網(wǎng)吧等場所要在顯著位置設(shè)置 “未成年人不得進(jìn)入” 標(biāo)志，嚴(yán)禁接納未成年人上網(wǎng)，取締 “黑網(wǎng)吧”。
- 開展宣傳活動：通過社區(qū)宣傳、公益講座、主題創(chuàng)作活動等形式，向青少年宣傳綠色閱讀、文明上網(wǎng)的理念。如錦州市凌海市開展 “護苗?綠書簽行動” 系列宣傳活動，提升青少年法治素養(yǎng)和自我保護能力 。
避免網(wǎng)癮需要學(xué)校、家庭和社會形成合力，為青少年營造健康的成長環(huán)境，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，從而有效降低網(wǎng)癮發(fā)生的可能性。
