安徽宣城青少年游戲成癮率約為12%，低于全國平均水平（15%），但防控仍需多維度協(xié)同推進。
作為皖南地區(qū)的重要城市，安徽宣城通過家庭引導(dǎo)、學(xué)校教育、社會監(jiān)管三位一體的模式，有效降低了游戲成癮風(fēng)險。其經(jīng)驗可為其他地區(qū)提供參考，關(guān)鍵在于早期干預(yù)、興趣替代和科技賦能的綜合應(yīng)用。
一、家庭層面的預(yù)防策略
建立情感聯(lián)結(jié)
- 通過親子共游（如敬亭山徒步、水東古鎮(zhèn)探訪）替代虛擬互動，減少孩子對游戲的依賴。
- 制定家庭公約，明確每日游戲時長（建議≤1小時），并采用鬧鐘提醒等工具輔助執(zhí)行。
培養(yǎng)多元興趣
傳統(tǒng)活動 現(xiàn)代替代方案 效果對比 宣紙制作體驗 編程或機器人課程 均提升專注力，后者更契合數(shù)字時代需求 徽劇欣賞 劇本殺社交活動 前者傳承文化，后者增強現(xiàn)實社交能力
二、學(xué)校與社區(qū)協(xié)同干預(yù)
課程與心理輔導(dǎo)結(jié)合
- 宣城二中等學(xué)校開設(shè)“健康用網(wǎng)”主題班會，結(jié)合案例講解游戲成癮對視力、睡眠、學(xué)業(yè)的危害。
- 設(shè)立校園心理角，由專業(yè)教師對高風(fēng)險學(xué)生進行一對一疏導(dǎo)。
課外活動設(shè)計
- 聯(lián)合社區(qū)開展“無屏日”活動（如籃球聯(lián)賽、非遺手工藝市集），覆蓋周末和寒暑假空檔期。
- 推廣“游戲化學(xué)習(xí)”：例如通過《我的世界》模擬徽派建筑搭建，將游戲興趣轉(zhuǎn)化為文化認知。
三、社會監(jiān)管與技術(shù)支持
強化游戲平臺責(zé)任
- 督促本地網(wǎng)吧落實人臉識別實名制，禁止未成年人非節(jié)假日進入。
- 鼓勵家長使用“宣城通”APP的防沉迷監(jiān)護功能，遠程管理孩子設(shè)備使用。
政策與設(shè)施支持
措施 實施主體 覆蓋范圍 社區(qū)青少年活動中心 市文旅局 主城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋 游戲企業(yè)合規(guī)審查 市市場監(jiān)管局 重點監(jiān)管抽卡、充值等機制
安徽宣城的實踐表明，避免游戲成癮需構(gòu)建“預(yù)防-替代-監(jiān)管”閉環(huán)。通過傳統(tǒng)文化浸潤、現(xiàn)代科技輔助和跨部門協(xié)作，既能保留游戲的娛樂價值，又能守護青少年的身心健康。這一模式的核心在于平衡管控與疏導(dǎo)，而非簡單禁止。
