到2025年實(shí)現(xiàn)家長學(xué)校全覆蓋
河南洛陽通過構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，針對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題實(shí)施多維預(yù)防策略，涵蓋政策引導(dǎo)、課程開發(fā)、實(shí)踐活動(dòng)及家庭支持四大核心領(lǐng)域，形成“校-家-社”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
一、學(xué)校層面：強(qiáng)化教育主陣地作用
| 措施 | 具體內(nèi)容 | 時(shí)間節(jié)點(diǎn) | 典型案例 |
|---|---|---|---|
| 家長學(xué)校建設(shè) | 教學(xué)模式“1+30+N”（每次家長會(huì)深耕1個(gè)主題，30分鐘授課，N種個(gè)性化分析） | 2025年底全覆蓋 | 每學(xué)期3期“家校大講堂” |
| 家訪制度 | 班主任每學(xué)年對每名學(xué)生至少開展1次家訪，校園開放日每學(xué)期至少2次 | 2027年全覆蓋 | 常態(tài)化全員家訪機(jī)制 |
| 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程 | 開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全、信息辨別等課程，納入課程體系 | 長期實(shí)施 | 教師參與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培訓(xùn) |
二、家庭層面：深化家校協(xié)同機(jī)制
| 措施 | 具體內(nèi)容 | 實(shí)施方式 | 目標(biāo)群體 |
|---|---|---|---|
| 家長培訓(xùn) | 市級及縣區(qū)每年各征集100個(gè)優(yōu)秀課例，建立“河洛家教”課程資源庫 | 雙百計(jì)劃推進(jìn) | 家長志愿者參與課程開發(fā) |
| 家長積分認(rèn)證 | 200人以下學(xué)校每學(xué)年推薦20位最美家長，200人以上推薦100位 | 星級認(rèn)證機(jī)制 | 發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用 |
| 親子互動(dòng) | 共同制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則，參與戶外活動(dòng)、志愿服務(wù)等 | 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng) | 增強(qiáng)家庭凝聚力 |
三、社會(huì)層面：構(gòu)建支持性環(huán)境
| 措施 | 具體內(nèi)容 | 合作單位 | 特色項(xiàng)目 |
|---|---|---|---|
| 研學(xué)線路開發(fā) | 2025年9月前發(fā)布15條洛陽特色研學(xué)線路，如博物館、科技館等 | 文旅局、教育基地 | 結(jié)合本地文化資源 |
| 社區(qū)指導(dǎo)站點(diǎn) | 依托社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)家長學(xué)校，提供公益性托管和培訓(xùn) | 居民委員會(huì)、志愿者 | 公益普惠原則 |
| 政策監(jiān)管 | 限制未成年人游戲時(shí)長，過濾不良信息，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)平臺(tái) | 政府部門、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) | 完善實(shí)名認(rèn)證和防沉迷系統(tǒng) |
洛陽通過“校-家-社”協(xié)同機(jī)制，以家長學(xué)校為紐帶、家庭培訓(xùn)為支撐、社會(huì)資源為延伸，形成預(yù)防網(wǎng)癮的立體化體系。其“1+30+N”家長學(xué)校模式、“雙百計(jì)劃”課程開發(fā)及15條研學(xué)線路等特色措施，既符合國家政策導(dǎo)向，又凸顯地域文化優(yōu)勢，為青少年?duì)I造了健康成長的多維支持網(wǎng)絡(luò)。
