大興安嶺地區(qū)人民醫(yī)院、大興安嶺地區(qū)第二人民醫(yī)院、加格達(dá)奇區(qū)人民醫(yī)院位列前三
大興安嶺地區(qū)影像科醫(yī)療資源以綜合實(shí)力強(qiáng)、設(shè)備先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的三家醫(yī)院為核心，形成了覆蓋全區(qū)域的影像診斷網(wǎng)絡(luò)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁?strong>高精度的醫(yī)學(xué)影像服務(wù)。
一、大興安嶺地區(qū)影像科醫(yī)療資源概況
大興安嶺地區(qū)由于地理位置特殊，影像科發(fā)展呈現(xiàn)出集中化特點(diǎn)。主要醫(yī)院通過(guò)引進(jìn)高端設(shè)備和培養(yǎng)專業(yè)人才，逐步縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。目前，該地區(qū)影像科已能開(kāi)展CT、MRI、DSA等多項(xiàng)先進(jìn)檢查技術(shù)。
1. 影像科設(shè)備配置水平
| 醫(yī)院名稱 | CT設(shè)備 | MRI設(shè)備 | DSA設(shè)備 | 年檢查量 |
|---|---|---|---|---|
| 大興安嶺地區(qū)人民醫(yī)院 | 64排128層 | 1.5T | 全數(shù)字平板 | 3.5萬(wàn)人次 |
| 大興安嶺地區(qū)第二人民醫(yī)院 | 16排 | 0.5T | 常規(guī)DSA | 2萬(wàn)人次 |
| 加格達(dá)奇區(qū)人民醫(yī)院 | 32排 | 無(wú) | 無(wú) | 1.8萬(wàn)人次 |
2. 專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)
大興安嶺地區(qū)影像科醫(yī)師隊(duì)伍呈現(xiàn)梯隊(duì)合理的特點(diǎn)。地區(qū)醫(yī)院擁有副主任醫(yī)師以上職稱醫(yī)師占比達(dá)35%，碩士學(xué)歷醫(yī)師比例逐年提升。通過(guò)遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院可與省級(jí)三甲醫(yī)院實(shí)現(xiàn)病例實(shí)時(shí)討論。
二、重點(diǎn)醫(yī)院影像科特色分析
1. 大興安嶺地區(qū)人民醫(yī)院影像科
該科室是區(qū)域影像診斷中心，配備PACS系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全院影像數(shù)據(jù)共享。在心腦血管疾病影像診斷方面具有顯著優(yōu)勢(shì)，能開(kāi)展冠脈CTA、頭頸CTA等特殊檢查?？剖覍?shí)行24小時(shí)急診服務(wù)，年急診影像診斷量達(dá)8000例次。
2. 大興安嶺地區(qū)第二人民醫(yī)院影像科
以腫瘤影像診斷為特色，在肺部結(jié)節(jié)、肝臟占位等疾病診斷方面經(jīng)驗(yàn)豐富。科室開(kāi)展的CT引導(dǎo)下穿刺活檢技術(shù)填補(bǔ)了地區(qū)空白。與哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院建立合作關(guān)系，定期邀請(qǐng)專家坐診。
3. 加格達(dá)奇區(qū)人民醫(yī)院影像科
作為基層醫(yī)院代表，該科室在常見(jiàn)病、多發(fā)病的影像診斷方面表現(xiàn)突出。通過(guò)區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了與上級(jí)醫(yī)院的雙向轉(zhuǎn)診?？剖易⒅?strong>服務(wù)質(zhì)量，患者滿意度連續(xù)三年位居全院前列。
| 評(píng)價(jià)維度 | 地區(qū)人民醫(yī)院 | 第二人民醫(yī)院 | 加格達(dá)奇區(qū)醫(yī)院 |
|---|---|---|---|
| 設(shè)備先進(jìn)度 | ★★★★★ | ★★★☆ | ★★★ |
| 診斷準(zhǔn)確率 | 98% | 95% | 92% |
| 服務(wù)半徑 | 全地區(qū) | 南部三區(qū) | 加格達(dá)奇區(qū) |
| 特色技術(shù) | 心血管成像 | 腫瘤診斷 | 常見(jiàn)病篩查 |
大興安嶺地區(qū)影像科醫(yī)療資源雖受限于地域因素，但通過(guò)設(shè)備更新、人才培養(yǎng)和技術(shù)合作，已形成較為完善的服務(wù)體系。三家核心醫(yī)院各有側(cè)重，共同保障了當(dāng)?shù)鼐用?strong>基本醫(yī)療需求和急危重癥的影像診斷需求，未來(lái)隨著遠(yuǎn)程醫(yī)療的深入發(fā)展，大興安嶺地區(qū)影像診斷水平有望進(jìn)一步提升。