多措并舉，江西上饒積極降低網(wǎng)癮發(fā)生風險
為有效降低網(wǎng)癮發(fā)生的風險，江西上饒采取了一系列綜合措施，包括加強網(wǎng)吧監(jiān)管、提供專業(yè)教育服務、引導家庭教育等，以期為青少年創(chuàng)造一個健康、安全的成長環(huán)境。
一、加強網(wǎng)吧監(jiān)管，防止未成年人進入
專項檢查行動：上饒市文化市場綜合執(zhí)法支隊開展了網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的專項檢查行動，重點關(guān)注校園周邊區(qū)域的網(wǎng)吧，通過錯時檢查、核對上網(wǎng)消費者身份證件、檢查場所內(nèi)是否懸掛“禁止未成年人進入”標志等方式，確保網(wǎng)吧按規(guī)定經(jīng)營。
持續(xù)監(jiān)管：市支隊將持續(xù)加大對網(wǎng)吧和電競酒店的監(jiān)管力度，常態(tài)化開展專項檢查與日常巡查，為青少年的健康成長保駕護航。
二、提供專業(yè)教育服務，幫助孩子戒除網(wǎng)癮
封閉式軍事化管理學校：針對孩子沉迷手機、叛逆不聽話等問題，上饒市提供了封閉式軍事化管理學校，通過軍事化訓練和體能鍛煉，幫助孩子建立規(guī)則意識，增強團隊協(xié)作能力，并提供多樣化的興趣課程，讓孩子發(fā)現(xiàn)自身潛能，緩解壓力。
專業(yè)教育機構(gòu)：上饒地區(qū)涌現(xiàn)出多所專業(yè)教育機構(gòu)，如博智青少年成長學院、紐特心理成長中心等，這些機構(gòu)采用科學的教育理念和創(chuàng)新的教學方法，提供心理評估、行為干預、文化銜接等全周期服務，幫助孩子戒除網(wǎng)癮，培養(yǎng)健康的生活方式。
三、引導家庭教育，培養(yǎng)孩子健康成長
家長參與：教育機構(gòu)鼓勵家長參與到孩子的教育中，與家長保持緊密的聯(lián)系和合作，共同關(guān)注孩子的成長。
心理輔導：專業(yè)教育機構(gòu)提供青少年心理輔導，有專業(yè)心理老師進行一對一輔導，全天候關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，從根本上解決叛逆問題，制定個性化矯正方案。
家庭支持系統(tǒng)：教育機構(gòu)提供家長課堂、親子沙龍等延伸服務，幫助家長了解孩子的心理需求，改善親子關(guān)系，為孩子提供一個溫暖、支持的家庭環(huán)境。
四、多維度評估與選擇教育機構(gòu)
教育資質(zhì)：選擇教育機構(gòu)時，需核查其辦學許可證、師資認證等法定文件，確保機構(gòu)的合法性和專業(yè)性。
師資構(gòu)成：重點關(guān)注機構(gòu)的心理咨詢師資質(zhì)及教學經(jīng)驗，確保教師團隊的專業(yè)性和教學效果。
課程體系：考察機構(gòu)是否建立了“評估-干預-跟蹤”的完整鏈條，確保課程體系的科學性和有效性。
安全保障：確認機構(gòu)的封閉式管理、醫(yī)療應急等機制，確保孩子在機構(gòu)內(nèi)的人身安全。
家長反饋：收集往屆學員家庭的真實評價，了解機構(gòu)的教育成效和家長滿意度。
通過以上措施，江西上饒積極構(gòu)建了一個“預防-干預-發(fā)展”的完整生態(tài)，為青少年的健康成長提供了有力保障。每個孩子都是獨特的生命個體，值得被用心對待。希望通過社會各界的共同努力，能夠有效降低網(wǎng)癮發(fā)生的風險，讓孩子們在陽光下健康成長。
