深圳已建立覆蓋90%以上公立學(xué)校的多動癥早期篩查體系
針對兒童多動癥（ADHD）的預(yù)防，深圳通過多維度干預(yù)機(jī)制降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)聚焦早期識別、行為引導(dǎo)、家校醫(yī)協(xié)同及環(huán)境優(yōu)化。截至2025年，全市累計(jì)開展相關(guān)干預(yù)項(xiàng)目超50項(xiàng)，惠及兒童超20萬人次，核心措施涵蓋醫(yī)學(xué)篩查、教育支持、家庭培訓(xùn)及社區(qū)健康促進(jìn)。
一、早期篩查與醫(yī)學(xué)干預(yù)
標(biāo)準(zhǔn)化篩查流程
深圳在公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)及幼兒園推行**“ADHD風(fēng)險(xiǎn)篩查量表”**，覆蓋3-6歲兒童。通過注意力測試、行為觀察及家長問卷，實(shí)現(xiàn)高危兒童早期識別。
表格：篩查覆蓋率與干預(yù)效果對比篩查區(qū)域 覆蓋率（2025年） 高危兒童干預(yù)率 發(fā)病率下降幅度 福田區(qū) 95% 82% 18% 寶安區(qū) 88% 75% 12% 個(gè)性化干預(yù)方案
對確診兒童提供認(rèn)知行為療法（CBT）、感統(tǒng)訓(xùn)練及藥物治療（需醫(yī)生評估），結(jié)合定期復(fù)診調(diào)整方案。
二、教育支持體系
融合教育模式
深圳在50余所試點(diǎn)學(xué)校推行**“ADHD友好課堂”**，通過分段式教學(xué)、動態(tài)座位設(shè)計(jì)及正向行為獎勵(lì)，減少兒童注意力分散。
表格：教育干預(yù)措施與效果措施類型 實(shí)施學(xué)校數(shù) 兒童專注時(shí)長提升 家長滿意度 動態(tài)座位設(shè)計(jì) 30所 25% 91% 分段式教學(xué) 45所 30% 88% 教師專項(xiàng)培訓(xùn)
每年開展**“ADHD教育策略”**培訓(xùn)，覆蓋80%以上幼兒園及小學(xué)教師，強(qiáng)化課堂管理與個(gè)性化輔導(dǎo)能力。
三、家庭支持計(jì)劃
家長教育課程
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心提供**“正向養(yǎng)育工作坊”**，教授情緒管理、結(jié)構(gòu)化日程制定及親子溝通技巧，降低家庭壓力。
表格：家庭參與度與干預(yù)效果參與頻率 家庭數(shù)（2025年） 兒童行為問題改善率 每周1次 5,200 67% 每月2次 8,500 58% 心理咨詢服務(wù)
免費(fèi)提供家庭心理咨詢，緩解因育兒壓力引發(fā)的焦慮情緒。
四、社區(qū)健康促進(jìn)
體能訓(xùn)練項(xiàng)目
公園及社區(qū)中心開設(shè)**“感統(tǒng)訓(xùn)練營”**，通過平衡木、跳繩等運(yùn)動提升兒童身體協(xié)調(diào)性與專注力。健康宣教活動
每季度舉辦**“ADHD科普日”**，普及疾病知識并破除誤區(qū)，減少社會污名化。
五、政策保障機(jī)制
資金支持
深圳將ADHD干預(yù)納入醫(yī)保覆蓋范圍，并對低收入家庭提供專項(xiàng)補(bǔ)貼（最高5,000元/年）。跨部門協(xié)作
衛(wèi)健委、教育局及婦聯(lián)聯(lián)合制定**《兒童心理健康行動計(jì)劃》**，明確各部門職責(zé)與年度目標(biāo)。
深圳通過醫(yī)學(xué)-教育-家庭-社區(qū)四維聯(lián)動，顯著降低了多動癥對兒童發(fā)展的負(fù)面影響。未來將進(jìn)一步擴(kuò)大篩查覆蓋面，優(yōu)化干預(yù)技術(shù)，并推動公眾認(rèn)知提升，為兒童心理健康構(gòu)建系統(tǒng)性防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
