1-3歲是預(yù)防ASD關(guān)鍵期
湖北潛江預(yù)防ASD需從孕期保健、結(jié)構(gòu)化環(huán)境干預(yù)、社交能力培養(yǎng)及多學(xué)科協(xié)作四方面系統(tǒng)推進，通過早期識別、家庭支持與社區(qū)聯(lián)動構(gòu)建全鏈條防控網(wǎng)絡(luò)。
一、結(jié)構(gòu)化環(huán)境支持
- 1.視覺提示與固定流程使用圖片時間表明確每日流程（如起床→游戲→學(xué)習(xí)），減少環(huán)境混亂引發(fā)的焦慮。劃分明確活動區(qū)域（學(xué)習(xí)角、玩具角），幫助兒童建立行為邊界。策略具體措施適用年齡段視覺日程表起床→早餐→戶外活動1-3歲區(qū)域劃分學(xué)習(xí)區(qū)與游戲區(qū)分離2-5歲
- 2.提前預(yù)告變化通過語言或圖片提前告知日程調(diào)整，降低兒童對突變的敏感度。
二、社交互動促進
- 1.
- 跟隨兒童興趣（如積木、旋轉(zhuǎn)物體）加入游戲，避免強制參與。
- 制造“困難場景”（如玩具置于高處），鼓勵用眼神/手勢求助。
興趣引導(dǎo)與互動設(shè)計
| 互動類型 | 方法 | 目標(biāo) |
|---|---|---|
| 輪流游戲 | 傳球、搭積木 | 培養(yǎng)等待意識 |
| 假想游戲 | 模擬醫(yī)生看診 | 提升角色扮演能力 |
2. 用豐富表情和語氣回應(yīng)兒童行為（如搭積木成功時歡呼），強化正向互動。夸張社交反饋
三、孕期及早期干預(yù)
- 1.
遺傳咨詢與孕期保健
避免近親結(jié)婚，孕期規(guī)律產(chǎn)檢，避免接觸有害物質(zhì)。
| 預(yù)防階段 | 措施 | 效果 |
|---|---|---|
| 孕前 | 遺傳咨詢 | 降低染色體異常風(fēng)險 |
| 孕期 | 補充葉酸、避免煙酒 | 減少腦損傷概率 |
2. 0-6歲兒童定期進行發(fā)育評估，按免疫程序接種疫苗。新生兒隨訪與疫苗接種
四、家庭與社區(qū)支持
- 1.
多學(xué)科團隊協(xié)作
兒科醫(yī)生、特教老師、康復(fù)師組成團隊，制定個性化干預(yù)計劃。
| 支持類型 | 具體行動 | 責(zé)任方 |
|---|---|---|
| 家庭培訓(xùn) | 家長學(xué)習(xí)溝通技巧 | 社區(qū)服務(wù)中心 |
| 社區(qū)篩查 | 18個月兒童自閉癥篩查 | 社區(qū)衛(wèi)生站 |
2. 落實困境兒童保障政策，建立“323”健康問題攻堅機制（如潛江市2021年方案）。政策保障與資源整合
湖北潛江通過構(gòu)建“孕期-家庭-社區(qū)”三級預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合結(jié)構(gòu)化環(huán)境設(shè)計、社交能力培養(yǎng)及多學(xué)科協(xié)作，可有效降低ASD發(fā)生風(fēng)險。關(guān)鍵期干預(yù)（1-3歲）配合政策支持，能最大程度促進兒童神經(jīng)發(fā)育健康。
