通過多部門協(xié)同、強(qiáng)化教育宣傳、完善監(jiān)測(cè)體系與嚴(yán)格藥品監(jiān)管，可有效預(yù)防藥物濫用的發(fā)生。
在甘肅金昌，預(yù)防藥物濫用需構(gòu)建一個(gè)由政府主導(dǎo)、多部門協(xié)作、社會(huì)廣泛參與的綜合防范體系。這一體系的核心在于將風(fēng)險(xiǎn)關(guān)口前移，通過識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)人群、普及科學(xué)知識(shí)、加強(qiáng)麻精藥品全流程管理以及提供及時(shí)的社會(huì)心理支持，從源頭上減少藥物濫用的可能性，保障公眾，特別是青少年群體的身心健康。
（一） 強(qiáng)化宣傳教育，提升公眾認(rèn)知 預(yù)防藥物濫用的首要任務(wù)是提升全民，尤其是青少年及其監(jiān)護(hù)人的防范意識(shí)和辨別能力。
- 校園教育為主陣地：將藥物濫用預(yù)防教育納入中小學(xué)及職業(yè)院校的常規(guī)課程與專題活動(dòng)中。通過科學(xué)講座、主題班會(huì)、情景模擬和文藝演出等形式，系統(tǒng)講解成癮性藥物的種類（如“上頭電子煙”等新型毒品）、濫用途徑、嚴(yán)重危害及法律法規(guī)，幫助學(xué)生建立正確的藥物使用觀念 。金昌市已舉辦“護(hù)航青春 陽光一生 防范青少年藥物濫用”等主題宣傳活動(dòng)，將禁毒知識(shí)融入文藝演出，增強(qiáng)教育的吸引力和實(shí)效性 。
- 家庭與社區(qū)協(xié)同教育：組織面向家長(zhǎng)和社區(qū)居民的專題講座與咨詢活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何與子女溝通藥物使用風(fēng)險(xiǎn)，識(shí)別早期預(yù)警信號(hào)（如情緒、行為異常），并營(yíng)造健康的家庭氛圍。社區(qū)可利用宣傳欄、電子屏和線上平臺(tái)，持續(xù)推送防范知識(shí)。
- 利用真實(shí)案例警示：結(jié)合真實(shí)發(fā)生的案例進(jìn)行“以案釋法”教育，能更直觀地展現(xiàn)藥物濫用對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的毀滅性后果，增強(qiáng)教育的震懾力和說服力 。
（二） 完善監(jiān)管體系，控制藥品源頭 嚴(yán)格管控麻精藥品等易被濫用藥物的生產(chǎn)、流通和使用環(huán)節(jié)，是從源頭上切斷濫用渠道的關(guān)鍵。
- 加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理：督促醫(yī)療機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實(shí)麻醉藥品和第一類精神藥品的管理制度，包括專用處方、雙人雙鎖保管、專冊(cè)登記和限量開藥等規(guī)定，防止藥品從醫(yī)療渠道流失 。金昌市疾控中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)需持續(xù)推動(dòng)毒麻藥品的規(guī)范使用與安全管理 。
- 建立藥物警戒監(jiān)測(cè)體系：依托甘肅省藥物警戒中心，建立并完善覆蓋全市的藥物濫用監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò) 。醫(yī)療機(jī)構(gòu)需按規(guī)定上報(bào)藥品不良反應(yīng)及疑似濫用病例，通過數(shù)據(jù)分析及時(shí)發(fā)現(xiàn)濫用趨勢(shì)和高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，為精準(zhǔn)干預(yù)提供依據(jù) 。例如，金昌市按月統(tǒng)計(jì)并分析藥品不良反應(yīng)數(shù)據(jù)，有助于監(jiān)控藥物安全狀況 。
- 多部門聯(lián)合執(zhí)法：公安、藥監(jiān)、衛(wèi)健等部門需加強(qiáng)協(xié)作，對(duì)藥店、診所、物流寄遞等環(huán)節(jié)進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)厲打擊非法買賣、寄遞麻精藥品等違法行為，凈化藥品市場(chǎng)環(huán)境 。
（三） 構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施早期干預(yù) 為高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體和家庭提供及時(shí)的心理支持與社會(huì)服務(wù)，是預(yù)防問題惡化的重要環(huán)節(jié)。
- 識(shí)別與篩查高風(fēng)險(xiǎn)人群：在學(xué)校、社區(qū)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，對(duì)有心理健康問題（如抑郁、焦慮）、家庭功能不全或有藥物濫用家族史的青少年進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和初步篩查。
- 提供心理咨詢服務(wù)：在學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心引入心理服務(wù)，為有需要的個(gè)體提供專業(yè)的心理咨詢和疏導(dǎo)，幫助他們應(yīng)對(duì)壓力，學(xué)習(xí)健康的情緒調(diào)節(jié)方式，減少因心理問題導(dǎo)致的藥物濫用風(fēng)險(xiǎn)。
- 社區(qū)支持與矛盾化解：發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)排查和調(diào)解家庭矛盾、鄰里糾紛等潛在風(fēng)險(xiǎn)因素，防止矛盾激化導(dǎo)致極端行為，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境，間接降低藥物濫用等社會(huì)問題的發(fā)生概率 。
防范維度 | 具體措施 | 實(shí)施主體 | 預(yù)期效果 |
|---|---|---|---|
宣傳教育 | 開展校園專題教育、家長(zhǎng)講座、社區(qū)宣傳活動(dòng) | 教育局、學(xué)校、婦聯(lián)、社區(qū)、疾控中心 | 提升全民認(rèn)知，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)能力 |
藥品監(jiān)管 | 嚴(yán)格管理醫(yī)療機(jī)構(gòu)麻精藥品、建立藥物警戒監(jiān)測(cè)體系 | 衛(wèi)健委、藥監(jiān)局、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥物警戒中心 | 從源頭控制易濫用藥品，及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)信號(hào) |
執(zhí)法協(xié)作 | 聯(lián)合檢查藥店診所、打擊非法交易 | 公安、藥監(jiān)、衛(wèi)健 | 震懾違法行為，凈化藥品流通環(huán)境 |
社會(huì)支持 | 提供心理咨詢服務(wù)、排查化解家庭社區(qū)矛盾 | 學(xué)校、社區(qū)衛(wèi)生中心、網(wǎng)格員、心理咨詢師 | 為高風(fēng)險(xiǎn)人群提供支持，改善社會(huì)心理環(huán)境 |
在甘肅金昌有效防范藥物濫用，必須采取系統(tǒng)性、前瞻性的綜合策略。這要求將預(yù)防教育、嚴(yán)格監(jiān)管、監(jiān)測(cè)預(yù)警和社會(huì)支持有機(jī)結(jié)合，形成政府、學(xué)校、家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)共同參與的“大預(yù)防”格局。通過持續(xù)不斷地落實(shí)各項(xiàng)措施，方能筑牢防線，切實(shí)保障人民群眾，尤其是青少年的身心健康與社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
