2025年
河北邢臺(tái)通過整合政府規(guī)劃、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)與學(xué)校干預(yù)以及重點(diǎn)人群關(guān)懷等多維度措施，系統(tǒng)性地推進(jìn)焦慮癥的預(yù)防工作。該市依據(jù)國家及省級(jí)健康規(guī)劃，將心理健康服務(wù)納入公共衛(wèi)生體系，旨在提升居民對(duì)焦慮等常見精神障礙的認(rèn)知，強(qiáng)化早期識(shí)別與干預(yù)能力，構(gòu)建覆蓋全人群、全生命周期的預(yù)防支持網(wǎng)絡(luò)。
一、 政策引領(lǐng)與服務(wù)體系構(gòu)建
頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃落實(shí) 邢臺(tái)市將加強(qiáng)心理健康和精神衛(wèi)生服務(wù)明確寫入“十四五”國民健康規(guī)劃 。該規(guī)劃強(qiáng)調(diào)對(duì)抑郁癥、焦慮障礙等常見精神障礙進(jìn)行干預(yù)，提升規(guī)范化診療能力，并完善心理危機(jī)干預(yù)和心理救援機(jī)制 。這為全市的焦慮癥預(yù)防工作提供了堅(jiān)實(shí)的政策基礎(chǔ)和方向指引。
基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共衛(wèi)生清單制度，健全村（居）委會(huì)公共衛(wèi)生委員會(huì)，合理配備公共衛(wèi)生人員，以落實(shí)基層心理健康職責(zé) 。通過優(yōu)化診區(qū)設(shè)施布局，為有需要的患者提供心理疏導(dǎo)、健康指導(dǎo)等服務(wù)，特別是對(duì)接受手術(shù)或有創(chuàng)操作的患者進(jìn)行心理舒緩 。
專業(yè)服務(wù)與公眾教育 規(guī)范心理援助熱線管理，為公眾提供公益性的心理支持 。通過建設(shè)“健康城市”等活動(dòng)，弘揚(yáng)健康文化，普及心理健康知識(shí)，提供心理咨詢服務(wù)，提升人群的健康素養(yǎng)水平 。
二、 多場景干預(yù)與重點(diǎn)人群關(guān)懷
學(xué)校心理健康教育 邢臺(tái)市積極開展“心理健康科普進(jìn)校園”活動(dòng)，為學(xué)生群體提供專業(yè)支持 。教育部門組織心理健康教育主題教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)能力，為學(xué)生營造積極的心理環(huán)境 。高校也通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)熱線為學(xué)生提供便捷的心理援助 。
社區(qū)心理服務(wù)普及 心理學(xué)會(huì)等專業(yè)組織走進(jìn)社區(qū)，舉辦心理健康教育講座，將專業(yè)知識(shí)送到居民身邊 。這種形式有助于消除公眾對(duì)心理問題的偏見，提高居民對(duì)焦慮等情緒問題的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力。
重點(diǎn)人群專項(xiàng)預(yù)防 針對(duì)特定人群，邢臺(tái)市實(shí)施了更具針對(duì)性的預(yù)防措施，以降低其焦慮風(fēng)險(xiǎn)。
| 預(yù)防措施對(duì)比表 | | :--- | :--- | :--- | | 重點(diǎn)人群 | 具體預(yù)防措施 | 信息來源 | | 孕產(chǎn)婦 | 將防治抑郁、焦慮等心理健康問題作為孕婦學(xué)校健康教育的重點(diǎn)；將孕產(chǎn)期抑郁癥篩查納入常規(guī)保健和產(chǎn)后訪視，實(shí)現(xiàn)早期識(shí)別 。 | | | 兒童青少年 | 在“雙減”政策背景下，關(guān)注中小學(xué)生抑郁和焦慮情緒現(xiàn)狀，加強(qiáng)兒童心理行為發(fā)育異常的干預(yù) 。 | | | 老年人 | 關(guān)注農(nóng)村空巢老人的焦慮狀況，并進(jìn)行相關(guān)因素分析 ；通過健康教育活動(dòng)提升其健康素養(yǎng) 。 | |
通過上述系統(tǒng)性、多層次的綜合策略，河北邢臺(tái)正致力于構(gòu)建一個(gè)預(yù)防為主、關(guān)口前移的心理健康防護(hù)網(wǎng)。從宏觀政策制定到微觀社區(qū)服務(wù)，從普適性知識(shí)普及到重點(diǎn)人群精準(zhǔn)干預(yù)，這些措施共同作用，旨在提升全市居民的心理韌性，有效降低焦慮癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)社會(huì)整體的心理健康水平。
