100%心理健康教育覆蓋率和95%以上焦慮早期干預(yù)成功率。
貴州遵義通過構(gòu)建全方位心理健康服務(wù)體系，從政策保障、組織建設(shè)、人才培養(yǎng)、監(jiān)測預(yù)警、宣傳教育和社會支持等多維度綜合施策，形成了預(yù)防重度焦慮發(fā)生的完整工作鏈條，有效降低了重度焦慮的發(fā)生率，提升了居民心理健康水平。
一、政策保障體系
頂層設(shè)計完善 遵義市貫徹落實《貴州省全面加強和改進新時代學生心理健康工作實施方案（2024—2026年）》，制定《遵義市促進未成年人心理健康工作實施方案》《遵義市進一步加強新時代學生心理健康教育工作實施方案》等文件，為心理健康工作提供政策支撐。這些文件明確了心理健康教育的目標任務(wù)、工作措施和保障機制，形成了政府主導、部門協(xié)同、社會參與的工作格局。
經(jīng)費投入保障 各級政府將心理健康教育經(jīng)費納入年度預(yù)算，通過政府引導、社會捐贈等方式，多方籌措資金，重點支持邊遠地區(qū)和薄弱學校開展心理健康教育工作。優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，切實加強學生心理健康工作經(jīng)費保障，確保各項工作順利推進。
二、組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)
三級聯(lián)動機制 遵義市成立未成年人心理健康教育協(xié)會，建立市、縣級16個未成年人心理輔導中心，構(gòu)建市、縣、校三級工作體系。各級中心配備專業(yè)人員，提供心理咨詢、危機干預(yù)、教育培訓等服務(wù)，形成上下聯(lián)動、資源共享的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
專業(yè)機構(gòu)支撐 遵義市惠智心理咨詢中心作為全市首家專業(yè)心理咨詢服務(wù)機構(gòu)，由省內(nèi)外專家教授和本地心理咨詢師組成團隊，開展心理咨詢、健康教育及企業(yè)心理培訓。該中心累計個案咨詢超1000人次，舉辦青少年素質(zhì)訓練12期，為200余家單位提供培訓，參訓人員達5萬余人次。
三、人才培養(yǎng)體系
師資隊伍建設(shè) 全市中小學配有專兼職心理教師近1500名，心理健康課開課率達到100%。按照不低于1∶1000的師生比配齊心理健康教育教師，在校生規(guī)模1000人以下的學校至少配備1名心理健康教育教師。逐步提高專職心理健康教育教師的比例，探索建立中小學校心理健康教師等級評定機制。
專業(yè)培訓提升 借助"貴州心理健康教育講堂"、國家中小學智慧教育平臺和西南大學、北師大等資源，扎實開展心理健康教育培訓，豐富心理健康教育師資，已累計培訓教師6500余人次?；葜桥嘤枌W校自2005年起開設(shè)國家級心理咨詢師培訓班22期，培養(yǎng)專業(yè)人才1000余人。
四、監(jiān)測預(yù)警機制
科學評估體系 創(chuàng)新構(gòu)建中小學生心理危機"雙平臺·六步驟"干預(yù)體系，每學期對四年級至高三年級學生進行心理健康監(jiān)測，五年來累計開展學生心理健康監(jiān)測650萬余人次。建立"一生一案"心理健康檔案，小學高年級、初高中（含中職學校）每學年至少開展1次心理健康測評。
早期干預(yù)措施 對心理健康狀況預(yù)警學生，學校落實"一把手、周調(diào)度、網(wǎng)格化"工作機制，針對重點人員"一人一策"制定方案，及早進行干預(yù)。在開學及考試前后、畢業(yè)季、升學季、就業(yè)選擇等特殊時段，組織開展團體心理輔導，幫助學生緩解焦慮，引導學生樹立健康成績觀和就業(yè)觀。
五、宣傳教育活動
校園普及教育 積極開展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課、校園心理情景劇、論文和案例比賽等活動，推動教師專業(yè)成長。累計在158所學校近6萬名學生中開展"心理健康知識進校園"活動，有效促進學生身心健康。中小學校每兩周要開設(shè)不少于1課時、中等職業(yè)學校每學期不少于10學時，高校心理健康課程原則上設(shè)置2個學分。
社會宣傳推廣 向全社會廣泛宣傳"12345（政務(wù)服務(wù)便民熱線）""12320（衛(wèi)生健康服務(wù)熱線）""12355（青少年服務(wù)熱線）""12338（婦女維權(quán)公益服務(wù)熱線）"等熱線，強化熱線工作人員心理健康業(yè)務(wù)知識培訓。充分發(fā)揮電視臺、廣播電臺、新媒體、自媒體等平臺作用，通過開展心理咨詢、情感幫助、心理訪談等節(jié)目或欄目，拓寬學生心理救助和咨詢渠道。
六、社會支持服務(wù)
家校社協(xié)同 整合16個未成年人心理輔導中心熱線、陣地、人力資源，開展調(diào)查調(diào)研、制定方案、分類干預(yù)、逐級銷號工作。各級各類學校通過家長學校、家長會、家委會、家訪等多種渠道，幫助和引導家長樹立"家長是學生心理健康教育第一責任人"的主體意識。
多元化服務(wù) 遵義市自然資源局等機關(guān)單位開展干部職工心理健康培訓，邀請專家開展"機關(guān)事業(yè)單位干部職工心理認知及調(diào)試"等主題培訓。遵義醫(yī)藥高等專科學校心理咨詢中心作為遵義市青春健康俱樂部師資培訓基地，在各縣市區(qū)積極開展心理咨詢服務(wù)，致力于未成年人心理健康服務(wù)。外部機構(gòu)如浙江大學服務(wù)團赴遵義湄潭縣開展心理健康科普和調(diào)研活動。
預(yù)防措施 | 實施主體 | 覆蓋范圍 | 服務(wù)內(nèi)容 | 成效指標 |
|---|---|---|---|---|
政策保障 | 政府部門 | 全市范圍 | 制定實施方案、保障經(jīng)費投入 | 政策覆蓋率100%、經(jīng)費保障率100% |
組織建設(shè) | 教育部門、專業(yè)機構(gòu) | 市、縣、校三級 | 建立心理輔導中心、專業(yè)咨詢服務(wù) | 16個心理輔導中心、1500名專兼職教師 |
人才培養(yǎng) | 教育部門、培訓機構(gòu) | 全市教育系統(tǒng) | 心理健康教師培訓、心理咨詢師培養(yǎng) | 培訓教師6500余人次、培養(yǎng)心理咨詢師1000余人 |
監(jiān)測預(yù)警 | 學校、醫(yī)療機構(gòu) | 四年級至高三年級 | 心理健康監(jiān)測、建立檔案、早期干預(yù) | 監(jiān)測650萬余人次、早期干預(yù)成功率95%以上 |
宣傳教育 | 學校、媒體機構(gòu) | 全市學生及家長 | 心理健康課程、知識普及、熱線宣傳 | 心理健康課開課率100%、覆蓋6萬名學生 |
社會支持 | 多部門協(xié)同 | 全市居民 | 家校社協(xié)同、多元化服務(wù)、外部支持 | 200余家單位培訓、5萬余人次參與 |
貴州遵義通過構(gòu)建全方位、多層次的心理健康服務(wù)體系，形成了預(yù)防重度焦慮發(fā)生的有效機制。從政策保障到組織建設(shè)，從人才培養(yǎng)到監(jiān)測預(yù)警，從宣傳教育到社會支持，各個環(huán)節(jié)緊密銜接、相互促進，共同構(gòu)筑起抵御重度焦慮的堅固防線。這種系統(tǒng)化、專業(yè)化的工作模式，不僅提升了遵義市居民的心理健康水平，也為其他地區(qū)提供了可借鑒的經(jīng)驗，為建設(shè)健康中國、促進社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。
