2024年梧州市全民禁毒宣傳月數(shù)據(jù)顯示，青少年藥物濫用防范成為核心議題。
廣西梧州在預(yù)防藥物濫用工作中需構(gòu)建政府主導(dǎo)、家庭參與、醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)同、社會聯(lián)動的綜合防控體系，重點關(guān)注青少年群體及特殊藥品管理，通過教育普及、監(jiān)管強(qiáng)化、早期干預(yù)等手段實現(xiàn)長效治理。
一、政府主導(dǎo)的多維度防控體系
1. 政策法規(guī)完善
- 建立麻醉藥品、精神類藥物處方審核制度，限定急慢性疾病用藥劑量（如急性病3天量、慢性病15天量）。
- 推動藥物濫用監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)，實時追蹤醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥店的處方流向 。
2. 全民宣傳教育
- 開展“防范青少年藥物濫用”專題活動，結(jié)合社區(qū)講座、校園課程、媒體廣告普及非處方藥風(fēng)險及依賴危害 。
- 利用短視頻平臺揭露“右美沙芬”“金剛烷胺”等藥物的網(wǎng)絡(luò)交易暗語，阻斷青少年獲取渠道。
3. 監(jiān)管機(jī)制強(qiáng)化
| 監(jiān)管領(lǐng)域 | 措施 | 目標(biāo) |
|---|---|---|
| 處方管理 | 嚴(yán)格審核安眠藥、抗生素處方 | 減少預(yù)防性用藥濫用 |
| 藥品流通 | 建立特殊藥品追溯平臺 | 遏制非法交易 |
| 網(wǎng)絡(luò)平臺 | 聯(lián)合網(wǎng)信部門清理涉藥暗語 | 阻斷線上傳播 |
二、家庭與學(xué)校的協(xié)同防線
1. 家庭教育核心作用
- 家長需掌握藥物濫用早期信號（如性格突變、社交孤立、經(jīng)濟(jì)異常） ，定期開展家庭藥物安全教育。
- 建立親子溝通機(jī)制，對青少年心理壓力、好奇心導(dǎo)向行為及時疏導(dǎo)。
2. 學(xué)校干預(yù)體系
- 將藥物依賴危害納入健康教育課程，通過案例模擬增強(qiáng)學(xué)生警覺性。
- 聯(lián)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展校園篩查，對高風(fēng)險學(xué)生提供心理咨詢及醫(yī)學(xué)干預(yù)。
三、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的責(zé)任落實
1. 處方規(guī)范化管理
- 醫(yī)生需遵循“最小有效劑量”原則，避免重復(fù)開藥，優(yōu)先選擇低成癮風(fēng)險藥物 。
- 對慢性疼痛患者實施用藥評估，每季度復(fù)查藥物依賴指標(biāo)。
2. 藥學(xué)服務(wù)延伸
- 執(zhí)業(yè)藥師提供用藥咨詢，明確告知抗生素、鎮(zhèn)痛藥的副作用及相互作用。
- 設(shè)立社區(qū)藥物回收點，引導(dǎo)公眾正確處理過期或剩余藥品。
四、青少年專項預(yù)防措施
1. 知識普及與行為引導(dǎo)
- 通過情景劇、互動游戲等形式解析“上頭電子煙”“止咳水濫用”等新型藥物依賴模式。
- 制定《青少年安全用藥手冊》，明確“遵醫(yī)囑、不分享、拒誘惑”三大原則。
2. 心理支持網(wǎng)絡(luò)
| 支持渠道 | 服務(wù)內(nèi)容 |
|---|---|
| 學(xué)校心理咨詢室 | 壓力疏導(dǎo)、成癮認(rèn)知矯正 |
| 社區(qū)衛(wèi)生中心 | 家庭治療、替代療法指導(dǎo) |
| 24小時熱線 | 危機(jī)干預(yù)、轉(zhuǎn)診服務(wù) |
廣西梧州的藥物濫用預(yù)防需持續(xù)優(yōu)化“防-控-治”全鏈條，重點強(qiáng)化青少年群體的靶向教育，通過家庭監(jiān)護(hù)、醫(yī)療規(guī)范、社會監(jiān)督的深度融合，構(gòu)建長效安全網(wǎng)。公眾應(yīng)主動參與社區(qū)宣教活動，掌握合理用藥常識，共同維護(hù)區(qū)域性藥品安全生態(tài)。
