2023年信陽市中小學(xué)心理健康篩查覆蓋率達100%，配備專兼職心理健康教師6969人，建成心理輔導(dǎo)室近千所。
信陽市通過構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會”三級聯(lián)動機制，結(jié)合政策保障、教育干預(yù)、資源整合等多維度措施，有效預(yù)防青少年輕度焦慮發(fā)生。以下從體系建設(shè)、教育實踐、社會支持三方面展開：
一、健全心理健康服務(wù)體系
政策與制度保障
- 出臺《信陽市全面加強中小學(xué)心理健康教育十條措施》，明確四級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)（班級-年級-學(xué)校-區(qū)域）和年度篩查機制。
- 建立心理健康云平臺，實現(xiàn)三年級以上學(xué)生常態(tài)化篩查，數(shù)據(jù)實時跟蹤干預(yù)。
師資與設(shè)施建設(shè)
指標 數(shù)據(jù) 作用 專職心理教師配備 每校至少1名，享受班主任待遇 提升專業(yè)干預(yù)能力 心理輔導(dǎo)室覆蓋率 941所（占總數(shù)68%） 提供個體咨詢、團體輔導(dǎo)場所 校外輔導(dǎo)中心 縣區(qū)100%覆蓋 延伸服務(wù)至社區(qū)、家庭
二、強化校園心理健康教育
課程與活動設(shè)計
- 將心理健康課列為必修課，小學(xué)/初中每學(xué)期分別不少于6課時、7課時，以游戲、角色扮演等形式開展。
- 開展“青心之約”品牌活動，通過講座、沙盤治療等降低學(xué)生焦慮情緒。
重點群體干預(yù)
- 針對留守兒童、升學(xué)壓力學(xué)生建立心理檔案，實施“一對一”疏導(dǎo)。
- 2022年篩查數(shù)據(jù)顯示，50.5%學(xué)生存在潛在心理風險，通過分層干預(yù)顯著改善。
三、整合家庭與社會資源
家校協(xié)同機制
- 成立家校社“教聯(lián)體”，定期舉辦家長培訓(xùn)，提升家庭教育水平。
- 通過云平臺向家長推送焦慮識別指南，如呼吸訓(xùn)練、溝通技巧等。
醫(yī)療與社區(qū)支持
- 推行“校醫(yī)共建”項目，醫(yī)院與學(xué)校聯(lián)合開展焦慮預(yù)防講座。
- 志愿者團隊進社區(qū)，2023年服務(wù)覆蓋200+村（社區(qū)），惠及超10萬家庭。
信陽市通過頂層設(shè)計與基層實踐結(jié)合，將輕度焦慮預(yù)防融入教育全流程，形成“篩查-教育-干預(yù)-跟蹤”閉環(huán)。未來需持續(xù)優(yōu)化資源配置，尤其關(guān)注農(nóng)村地區(qū)心理健康服務(wù)均衡發(fā)展，筑牢青少年心理韌性防線。
