早期干預（1-3年）是防治自閉癥的關鍵窗口期。

在內蒙古呼倫貝爾，防治自閉癥需結合早期篩查、科學干預和社會支持，通過醫(yī)療、教育、家庭和社區(qū)多方協作，提升患兒的康復機會和生活質量。

一、早期篩查與診斷

1. 基層醫(yī)療篩查

   • 社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應配備標準化篩查工具（如M-CHAT），對1-3歲兒童進行發(fā)育行為評估。

   • 表格對比篩查工具效果：

     篩查工具	適用年齡	靈敏度	特異性
     M-CHAT	16-30月	85%	93%
     ABC量表	2歲以上	78%	82%

2. 轉診機制

   疑似病例轉診至呼倫貝爾市婦幼保健院或內蒙古自治區(qū)兒童醫(yī)院，由發(fā)育行為科專家進行ADOS或ADI-R診斷。

3. 家長教育

   通過線上科普（如微信公眾號“健康呼倫貝爾”）和線下講座，提高家長對社交障礙、語言延遲等早期信號的敏感度。

二、科學干預措施

1. 康復機構建設

   • 重點支持海拉爾區(qū)、滿洲里市建立自閉癥康復中心，提供ABA行為訓練、感統治療和語言矯正服務。

   • 表格對比干預方法：

     干預方法	適用年齡	核心目標	效果周期
     ABA	2-6歲	改善行為問題	6-12個月
     地板時光	1-5歲	促進社交互動	3-6個月

2. 融合教育推廣

   在幼兒園和小學推行資源教室模式，由特教老師輔助患兒融入普通班級。

3. 家庭干預支持

   為家長提供居家訓練手冊，并定期組織親子工作坊，強化眼神交流、共同注意等技能訓練。

三、社會支持體系

1. 政策保障

   落實內蒙古殘疾兒童康復救助制度，為確診患兒提供每年1.2萬元康復補貼。

2. 社區(qū)包容

   在社區(qū)活動中心開設社交小組，鼓勵患兒參與集體游戲和節(jié)日活動，減少歧視。

3. 志愿者網絡

   聯合高校社團（如呼倫貝爾學院）培訓志愿者，提供一對一陪伴或家庭喘息服務。

防治自閉癥需要呼倫貝爾構建“篩查-干預-支持”的全鏈條體系，重點關注早期發(fā)現和個性化康復，同時推動社會對患兒的理解與接納，才能有效改善這一群體的生存和發(fā)展狀況。