70%以上青少年網(wǎng)癮可通過家庭、學校、社會、心理、法治等多維度協(xié)同干預得到有效預防和緩解。江蘇鎮(zhèn)江通過政策引導、心理干預、學校教育、社區(qū)支持、家庭關愛等綜合措施,構建了全方位網(wǎng)癮風險防控體系,顯著降低了青少年網(wǎng)癮發(fā)生率,為未成年人健康成長提供了堅實保障。
一、政策引導與法治教育
政策體系構建 鎮(zhèn)江市通過多部門聯(lián)動,制定并實施網(wǎng)癮防控專項政策,如《鎮(zhèn)江市青少年法制教育課程》將網(wǎng)癮預防納入義務教育階段常規(guī)課程,系統(tǒng)講解網(wǎng)癮鑒別、危害、遠離方法及法律法規(guī),覆蓋全市200余所中小學,實現(xiàn)普法教育全覆蓋。市民政局、慈善總會聯(lián)合開展“鎮(zhèn)愛童享·困境兒童全周期心理健康關愛服務”項目,為困境兒童提供心理健康篩查、個案輔導、家庭教育等專業(yè)化服務,推動心理健康服務從物質保障向精神關愛拓展。
法治教育深化 鎮(zhèn)江市檢察院未檢處編寫的《鎮(zhèn)江市青少年法制教育課程》設置“遠離成癮性嗜好”專題,通過動畫、案例、法律科普等形式,針對不同年齡段學生開展分層教育,低年級側重圖文并茂的基礎知識,高年級結合真實案例剖析網(wǎng)癮引發(fā)犯罪,增強法律意識和自我保護能力。課程還融入網(wǎng)絡安全、防詐騙、抵制網(wǎng)絡暴力等內容,提升青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)。
教育形式 | 適用對象 | 主要內容 | 效果 |
|---|---|---|---|
動畫、口訣 | 低年級學生 | 網(wǎng)癮鑒別、危害、法律常識 | 提高認知,增強防范意識 |
真實案例剖析 | 高年級學生 | 網(wǎng)癮犯罪、法律責任、自我保護 | 強化法律意識,減少犯罪率 |
主題班會、演講 | 全體學生 | 網(wǎng)絡文明、網(wǎng)絡安全、防沉迷 | 營造良好校園網(wǎng)絡文化 |
二、學校教育與心理干預
校園網(wǎng)絡文明建設 鎮(zhèn)江市委網(wǎng)信辦聯(lián)合市文明辦、教育局創(chuàng)新實施網(wǎng)絡文明“播種”行動,組建30人網(wǎng)絡文明巡講團,開發(fā)系列網(wǎng)絡文明課件,走進80余所學校開展200余次講座,內容涵蓋預防網(wǎng)絡沉迷、防范網(wǎng)絡詐騙、抵制網(wǎng)絡暴力等。全市50所學校成立400支“網(wǎng)絡文明使者”小隊,通過夏令營、手抄報、征文比賽等活動,營造崇德向善的網(wǎng)絡環(huán)境。江濱實驗小學設立心理工作室,由專業(yè)心理咨詢師擔任“戀網(wǎng)少年派”志愿者,通過心理疏導、興趣培養(yǎng)、人文關懷,已幫助1000余名網(wǎng)癮傾向學生回歸正常學習生活。
心理輔導與專業(yè)支持 鎮(zhèn)江市心理健康調適中心、未成年人成長指導中心等機構提供專業(yè)心理評估、咨詢、干預服務,針對網(wǎng)癮青少年制定個性化治療方案,如認知行為療法、藝術療法、家庭治療等。市心理咨詢師協(xié)會會長林霞指出,及時心理咨詢可有效緩解網(wǎng)癮癥狀,改善親子關系。困境兒童心理健康項目通過心理測評、個案輔導、團體服務,對837名服務對象進行篩查,為120余名異常兒童提供面談和后續(xù)治療,形成一人一檔的精準幫扶機制。
干預方式 | 實施主體 | 服務內容 | 覆蓋人群 |
|---|---|---|---|
心理評估、咨詢 | 心理調適中心、學校 | 個性化心理輔導、行為矯正 | 全體學生 |
個案輔導 | 社工、心理咨詢師 | 深度心理干預、家庭支持 | 困境兒童、高危群體 |
團體活動 | 學校、社區(qū) | 夏令營、興趣班、網(wǎng)絡文明實踐 | 全體青少年 |
三、家庭關愛與社區(qū)支持
家庭干預與親子溝通 鎮(zhèn)江倡導家長提升網(wǎng)絡素養(yǎng),通過家庭教育指導、親子活動改善家庭溝通,減少因壓力導致的網(wǎng)絡過度使用。市家庭教育指導中心開展家長培訓,教授識別網(wǎng)癮信號、制定上網(wǎng)規(guī)則、增強親子互動等方法。研究表明,家庭支持通過緩解壓力顯著降低網(wǎng)癮風險。家長若發(fā)現(xiàn)孩子沉迷網(wǎng)絡,應及時尋求專業(yè)心理幫助,避免沖突升級。
社區(qū)聯(lián)動與社會參與 鎮(zhèn)江各社區(qū)依托未保站、心理咨詢平臺,開展心理健康講座、團體輔導、社會融入活動,為青少年提供線下社交和興趣發(fā)展空間。社區(qū)聯(lián)合高校、醫(yī)院、社會組織,組織志愿者參與網(wǎng)癮預防宣傳,如“愛心嘉年華”等活動動員社會力量關注困境兒童心理健康。社區(qū)還通過環(huán)境改造,增設健身器材、活動場地,豐富青少年業(yè)余生活,減少網(wǎng)絡依賴。
支持主體 | 主要措施 | 服務形式 | 目標群體 |
|---|---|---|---|
家庭 | 親子溝通、規(guī)則制定、素養(yǎng)提升 | 家長課堂、家庭咨詢 | 全體家庭 |
社區(qū) | 心理健康服務、社會活動 | 講座、團體輔導、志愿服務 | 全體居民 |
社會組織 | 專業(yè)干預、資源整合 | 個案管理、慈善項目 | 困境兒童、高危群體 |
江蘇鎮(zhèn)江通過政策法治、學校教育、心理干預、家庭關愛、社區(qū)支持五位一體的綜合防控體系,有效降低了網(wǎng)癮發(fā)生風險,為青少年營造了健康、文明、安全的成長環(huán)境,全社會共同參與的網(wǎng)癮治理模式值得推廣和借鑒。