?江西撫州多動癥防治需綜合干預，早期識別率不足30%?
多動癥（注意缺陷多動障礙）是兒童期常見的神經發(fā)育障礙，主要表現為注意力不集中、多動沖動和執(zhí)行功能障礙。在江西撫州，受遺傳因素、環(huán)境刺激及早期篩查不足影響，多動癥患兒常被誤認為“調皮”，導致延誤干預。防治需結合醫(yī)學評估、行為干預和家庭支持，建立“醫(yī)院-家庭-學?！甭搫芋w系。
?（一）早期識別與專業(yè)診斷?
- ?篩查工具普及?：建議撫州婦幼保健機構引入ADHD行為量表（如SNAP-IV），對學齡兒童開展年度篩查，重點關注注意力分散、作業(yè)拖延等核心癥狀。
- ??？漆t(yī)療資源建設?：依托撫州市第一醫(yī)院兒科或精神科，開展多動癥專項門診，通過腦電圖、心理測評等排除其他疾病。
?（二）行為干預與家庭支持?
- ?結構化訓練?：家長可采用代幣獎勵制，如完成30分鐘作業(yè)獎勵15分鐘游戲時間，逐步延長專注力。
- ?家庭環(huán)境優(yōu)化?：減少電子屏幕暴露，設立固定學習區(qū)，避免噪音干擾；飲食增加富含鋅、鐵的食物（如牡蠣、菠菜）。
?（三）學校與社會協同?
- ?個性化教育計劃（IEP）?：教師可拆分任務為小步驟，允許多動癥患兒分段完成作業(yè)，并安排前排座位減少干擾。
- ?社區(qū)支持網絡?：撫州可聯合公益組織開設家長互助小組，分享行為管理技巧，減輕家長心理壓力。
多動癥防治需長期堅持，多數患兒通過綜合干預可在青春期顯著改善癥狀。撫州應加強基層醫(yī)生培訓，推動“早篩-早診-早治”閉環(huán)管理，降低疾病對兒童社交、學習的負面影響。