截至2025年，甘肅省定西市通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)三方協(xié)同干預(yù)，青少年網(wǎng)癮發(fā)生率較2020年下降約15%。
作為西北地區(qū)重要的教育實(shí)踐基地，定西市將網(wǎng)癮預(yù)防融入法治教育、家校共育及公共服務(wù)體系，形成“預(yù)防為主、干預(yù)為輔、社會(huì)共治”的立體化防控模式。以下從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)維度展開(kāi)具體措施：
一、家庭層面：構(gòu)建健康網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境
制定合理上網(wǎng)規(guī)則
家長(zhǎng)與孩子共同協(xié)商每日上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)，優(yōu)先保障學(xué)習(xí)與戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使用定時(shí)軟件或智能終端家長(zhǎng)控制功能限制深夜使用。
對(duì)比傳統(tǒng)管教與科學(xué)引導(dǎo)的效果：
方法 傳統(tǒng)打罵 規(guī)則協(xié)商 孩子接受度 低 高 長(zhǎng)期效果 易反彈 穩(wěn)定性強(qiáng) 親子關(guān)系影響 惡化 改善
改善家庭互動(dòng)模式
- 通過(guò)家長(zhǎng)法治課堂學(xué)習(xí)溝通技巧，避免因家庭矛盾迫使孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。
- 組織親子活動(dòng)如體育競(jìng)賽、手工創(chuàng)作，替代屏幕時(shí)間。
二、學(xué)校層面：強(qiáng)化教育與行為干預(yù)
法治與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育
- 落實(shí)“315分鐘”法治學(xué)習(xí)機(jī)制，通過(guò)《雅梅說(shuō)法》等短視頻普及網(wǎng)絡(luò)法律風(fēng)險(xiǎn)。
- 開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程，教授辨別不良信息、防網(wǎng)絡(luò)欺凌技能。
心理支持與興趣培養(yǎng)
- 設(shè)立校園心理咨詢(xún)室，對(duì)潛在網(wǎng)癮學(xué)生進(jìn)行早期疏導(dǎo)。
- 開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)（如繪畫(huà)、編程），轉(zhuǎn)移學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的單一依賴(lài)。
三、社會(huì)層面：完善政策與公共服務(wù)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理
- 嚴(yán)格實(shí)施《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，要求本地平臺(tái)設(shè)置未成年人模式，過(guò)濾暴力、低俗內(nèi)容。
- 網(wǎng)信部門(mén)聯(lián)合公安開(kāi)展“清朗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，封禁違規(guī)賬號(hào)。
專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)支持
- 對(duì)重度網(wǎng)癮青少年，推薦全封閉特訓(xùn)學(xué)校如護(hù)航教育、勵(lì)萱青少年教育，通過(guò)軍事化管理與心理輔導(dǎo)矯正行為。
- 法律援助中心提供未成年人維權(quán)通道，處理網(wǎng)絡(luò)詐騙等信息安全事件。
定西市的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，網(wǎng)癮防治需結(jié)合剛性規(guī)范與柔性引導(dǎo)，通過(guò)家庭監(jiān)督、學(xué)校教育、政策保障的聯(lián)動(dòng)，逐步降低青少年對(duì)虛擬世界的過(guò)度依賴(lài)。未來(lái)需進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源供給，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字素養(yǎng)差距，鞏固長(zhǎng)效治理成果。
