?湖南衡陽(yáng)現(xiàn)有60余名孤獨(dú)癥兒童在專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)訓(xùn)練，早期干預(yù)有效率可達(dá)70%以上。?
衡陽(yáng)通過(guò)構(gòu)建“篩查-干預(yù)-融合”三級(jí)防治體系，推動(dòng)孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）的精準(zhǔn)防治。
?一、早期篩查與診斷?
- ?社區(qū)初篩網(wǎng)絡(luò)?：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心采用M-CHAT量表開(kāi)展18-24月齡兒童篩查，陽(yáng)性轉(zhuǎn)診至衡陽(yáng)市婦幼保健院發(fā)育行為科。
- ?多學(xué)科聯(lián)合診斷?：由兒科神經(jīng)科醫(yī)生、心理評(píng)估師、康復(fù)治療師組成團(tuán)隊(duì)，結(jié)合ADI-R量表及腦影像學(xué)檢查確診。
?二、階梯式干預(yù)體系?
- ?機(jī)構(gòu)康復(fù)核心?：星啟點(diǎn)康復(fù)中心等機(jī)構(gòu)提供應(yīng)用行為分析（ABA）、結(jié)構(gòu)化教學(xué)（TEACCH）等課程，每周20-40課時(shí)個(gè)性化訓(xùn)練。
- ?家庭賦能計(jì)劃?：開(kāi)展家長(zhǎng)工作坊，教授DTT回合訓(xùn)練、PRT關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練技巧，實(shí)現(xiàn)干預(yù)延續(xù)至家庭場(chǎng)景。
- ?醫(yī)療融合支持?：湖南省康復(fù)醫(yī)院探索頸深淋巴-靜脈吻合術(shù)等創(chuàng)新療法，改善共病癥狀。
?三、社會(huì)融合生態(tài)?
- ?普特融合教育?：推動(dòng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等試點(diǎn)“影子老師”制度，孤獨(dú)癥兒童在普通班級(jí)獲得1:1輔助。
- ?就業(yè)過(guò)渡服務(wù)?：聯(lián)合高新區(qū)企業(yè)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單崗位，大齡患者可參與數(shù)據(jù)標(biāo)注、手工制作等適應(yīng)性工作。
衡陽(yáng)已形成“醫(yī)教結(jié)合、家校社聯(lián)動(dòng)”的防治模式，通過(guò)持續(xù)優(yōu)化資源布局與技術(shù)創(chuàng)新，顯著提升患者社會(huì)適應(yīng)能力。
