70%以上抑郁癥患者通過(guò)早期干預(yù)可有效控制癥狀，銅川市已建立覆蓋全市的心理健康服務(wù)體系，為不同人群提供專業(yè)防治服務(wù)。
銅川市通過(guò)構(gòu)建多層次心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)展心理健康宣教和篩查、完善干預(yù)機(jī)制等綜合措施，形成了政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、全社會(huì)參與的抑郁癥防治工作格局，有效提升了市民心理健康水平和抑郁癥防治能力。
一、心理健康服務(wù)體系建設(shè)
1. 三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
銅川市已建成市、區(qū)、學(xué)校/社區(qū)"三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)"，包括1個(gè)市級(jí)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、3個(gè)區(qū)級(jí)分站點(diǎn)，全市118所中小學(xué)、72個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)站/室全覆蓋。各級(jí)心理輔導(dǎo)中心（站、室）功能部室齊全，作用發(fā)揮良好，形成了由市委文明辦牽頭抓總，市教育局、市民政局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委共同負(fù)責(zé)，學(xué)校組織、家庭參與、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的良好工作格局。
銅川市各級(jí)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)功能對(duì)比：
機(jī)構(gòu)級(jí)別 | 數(shù)量 | 主要功能 | 服務(wù)對(duì)象 | 特色服務(wù) |
|---|---|---|---|---|
市級(jí)中心 | 1個(gè) | 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)督導(dǎo) | 全市未成年人、家長(zhǎng)和教師 | 個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢、心理講座、成長(zhǎng)沙龍、心理測(cè)評(píng)和素質(zhì)拓展以及危機(jī)干預(yù) |
區(qū)級(jí)分站 | 3個(gè) | 區(qū)域協(xié)調(diào)、專業(yè)服務(wù)、轉(zhuǎn)介對(duì)接 | 區(qū)域內(nèi)未成年人、家長(zhǎng)和教師 | 心理咨詢、心理測(cè)評(píng)、家庭教育指導(dǎo)、危機(jī)干預(yù) |
學(xué)校/社區(qū)輔導(dǎo)室 | 190個(gè) | 日常服務(wù)、初步篩查、健康教育 | 在校學(xué)生、社區(qū)居民 | 心理健康教育、心理測(cè)評(píng)、簡(jiǎn)單咨詢、轉(zhuǎn)介服務(wù) |
2. 專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)
銅川市醫(yī)療機(jī)構(gòu)積極參與精神衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，銅川市人民醫(yī)院、銅川市礦務(wù)局中心醫(yī)院成為陜西省綜合醫(yī)院精神衛(wèi)生聯(lián)盟成員單位。銅川市人民醫(yī)院配備了專業(yè)心理測(cè)量軟件，包括臨床測(cè)驗(yàn)，焦慮和抑郁測(cè)驗(yàn)，心理健康測(cè)驗(yàn)，婚姻家庭功能測(cè)驗(yàn)，智力和人格測(cè)驗(yàn)，兒童和青少年，學(xué)習(xí)職業(yè)相關(guān)測(cè)驗(yàn)7大類測(cè)驗(yàn)，235個(gè)量表，為抑郁癥篩查和評(píng)估提供專業(yè)工具。
銅川市精神衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)能力對(duì)比：
機(jī)構(gòu)名稱 | 專業(yè)設(shè)備 | 專業(yè)人員 | 服務(wù)特色 | 覆蓋人群 |
|---|---|---|---|---|
銅川市人民醫(yī)院 | 心理測(cè)量軟件（235個(gè)量表） | 心理治療師、心理咨詢師 | 心理測(cè)評(píng)、個(gè)體咨詢、團(tuán)體治療 | 全市居民 |
銅川市礦務(wù)局中心醫(yī)院 | 精神科專業(yè)設(shè)備 | 精神科醫(yī)師、心理治療師 | 老年抑郁癥治療、腦梗死后抑郁癥干預(yù) | 全市居民，重點(diǎn)服務(wù)老年患者 |
銅川市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心 | 八大功能室 | 專兼職心理健康教師23人 | 未成年人心理健康服務(wù) | 未成年人及其家長(zhǎng)、教師 |
二、專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)
1. 專業(yè)人員配置
銅川市市、區(qū)兩級(jí)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心現(xiàn)有專、兼職心理健康教師23人，擁有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師18人、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師5人，其中心理學(xué)碩士2人。銅川市建立了心理健康暨家庭教育專家?guī)?/strong>，截至目前，該庫(kù)錄入具有心理咨詢師資格教師47名。
銅川市心理健康專業(yè)人員結(jié)構(gòu)分析：
專業(yè)資格 | 人數(shù) | 占比 | 主要職責(zé) | 服務(wù)領(lǐng)域 |
|---|---|---|---|---|
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 | 18人 | 78.3% | 心理咨詢、心理測(cè)評(píng)、危機(jī)干預(yù) | 個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測(cè)評(píng) |
國(guó)家三級(jí)心理咨詢師 | 5人 | 21.7% | 心理咨詢輔助、心理健康教育 | 心理健康教育、簡(jiǎn)單咨詢 |
心理學(xué)碩士 | 2人 | 8.7% | 專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)督導(dǎo) | 專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)、疑難案例處理 |
專家?guī)斐蓡T | 47人 | - | 專業(yè)支持、培訓(xùn)指導(dǎo) | 專業(yè)培訓(xùn)、疑難案例處理、專業(yè)指導(dǎo) |
2. 專業(yè)培訓(xùn)體系
銅川市高度重視心理健康工作者的專業(yè)能力提升，市教育局舉辦了2024年銅川市中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班，邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院席居哲副教授、上海市浦東新區(qū)心理教師培訓(xùn)基地主持人孫曉青老師就《團(tuán)體心理輔導(dǎo)組織實(shí)施》《學(xué)生心理輔導(dǎo)&心理咨詢工作實(shí)踐》開(kāi)展專題講座。全市各中小學(xué)心理健康專（兼）職教師、骨干班主任100余人參加培訓(xùn)。
銅川市還組織開(kāi)展了銅川市中小學(xué)生心理健康咨詢與實(shí)踐交流會(huì)，聯(lián)合市關(guān)工委組織了青少年心理健康與家庭教育專題講座，全市中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)室、社區(qū)心理健康輔導(dǎo)室專兼職心理健康教育工作者300余人接受培訓(xùn)，有效提升了全市心理健康教育工作者的專業(yè)技能與實(shí)踐能力。
銅川市心理健康培訓(xùn)體系特點(diǎn)：
培訓(xùn)類型 | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 參與人員 | 培訓(xùn)頻率 | 培訓(xùn)效果 |
|---|---|---|---|---|
專題講座 | 團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢實(shí)踐 | 心健康專（兼）職教師、骨干班主任 | 每年1-2次 | 提升專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力 |
實(shí)踐交流會(huì) | 心理咨詢實(shí)踐案例分享 | 心理健康輔導(dǎo)室專兼職工作者 | 每年1次 | 促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，提升實(shí)踐能力 |
專題培訓(xùn) | 青少年心理健康、家庭教育 | 心理健康教育工作者、家長(zhǎng)代表 | 每季度1次 | 提升家庭教育指導(dǎo)能力 |
繼續(xù)教育 | 心理咨詢新技術(shù)、新方法 | 心理咨詢師、心理治療師 | 每月1次 | 更新專業(yè)知識(shí)，提升服務(wù)能力 |
三、抑郁癥防治措施
1. 篩查評(píng)估體系
銅川市各學(xué)校逐步落實(shí)學(xué)生心理普測(cè)工作，建立"一生一策"心理檔案。截至目前，全市參加心理測(cè)評(píng)的未成年學(xué)生70000余名，特殊關(guān)愛(ài)學(xué)生心理檔案全面建立并得到跟蹤幫扶。銅川市人民醫(yī)院等專業(yè)機(jī)構(gòu)配備了專業(yè)的心理測(cè)量軟件，可進(jìn)行抑郁癥等相關(guān)心理問(wèn)題的科學(xué)篩查和評(píng)估。
銅川市抑郁癥篩查評(píng)估體系特點(diǎn)：
篩查對(duì)象 | 篩查工具 | 篩查頻率 | 后續(xù)措施 | 覆蓋率 |
|---|---|---|---|---|
中小學(xué)生 | 心理健康量表、抑郁自評(píng)量表 | 每學(xué)年1次 | 建立心理檔案、跟蹤幫扶 | 100% |
社區(qū)居民 | 心理健康量表、抑郁自評(píng)量表 | 每年1次 | 健康教育、轉(zhuǎn)介服務(wù) | 逐步提高 |
醫(yī)院患者 | 心理測(cè)量軟件、專業(yè)評(píng)估 | 就診時(shí) | 心理干預(yù)、轉(zhuǎn)介治療 | 逐步提高 |
重點(diǎn)人群 | 專業(yè)心理評(píng)估 | 定期 | 重點(diǎn)關(guān)注、及時(shí)干預(yù) | 100% |
2. 重點(diǎn)人群干預(yù)
銅川市針對(duì)不同人群特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的抑郁癥防治工作。對(duì)于未成年人，堅(jiān)持把學(xué)校教育作為心理健康教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，市民政局"太陽(yáng)花"孤困兒童手牽手志愿服務(wù)、團(tuán)市委12355青少年服務(wù)臺(tái)等共同努力，整合全市心理健康教育力量構(gòu)建了適應(yīng)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)、多途徑、多樣化的心理健康防護(hù)體系。
對(duì)于疫情防控期間的特殊人群，銅川市成立了心理咨詢志愿服務(wù)隊(duì)，通過(guò)微信、電話等線上形式，先后為60余名居家隔離的群眾提供心理咨詢服務(wù)。耀州區(qū)率先在全市開(kāi)通疫情防控心理關(guān)愛(ài)熱線，第一批疫情防控心理關(guān)愛(ài)熱線團(tuán)隊(duì)通過(guò)電話連線等方式，免費(fèi)為有需求的人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首批6條心理關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)熱線已接聽(tīng)電話10余人次，對(duì)集中隔離人員、居家隔離人員等開(kāi)展人文關(guān)懷和關(guān)愛(ài)幫扶，開(kāi)展心理健康教育、心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)等服務(wù)。
銅川市不同人群抑郁癥防治措施對(duì)比：
人群類型 | 主要防治措施 | 服務(wù)形式 | 覆蓋范圍 | 特色服務(wù) |
|---|---|---|---|---|
未成年人 | 心理健康教育、心理測(cè)評(píng)、個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo) | 學(xué)校為主、社區(qū)為輔 | 全市118所中小學(xué) | "一生一策"心理檔案、跟蹤幫扶 |
老年人 | 心理健康宣教、心理評(píng)估、心理干預(yù) | 社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)合 | 全市社區(qū) | 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式下的心理服務(wù) |
孕產(chǎn)婦 | 心理健康宣教、心理評(píng)估、產(chǎn)后抑郁干預(yù) | 醫(yī)療機(jī)構(gòu)為主 | 各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu) | 產(chǎn)后心理健康篩查和干預(yù) |
高壓職業(yè)人群 | 心理健康講座、壓力管理培訓(xùn)、心理咨詢 | 單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)合 | 逐步擴(kuò)大 | 工作場(chǎng)所心理健康服務(wù) |
疫情相關(guān)人群 | 心理熱線、線上咨詢、心理疏導(dǎo) | 線上服務(wù)為主 | 全市居民 | 24小時(shí)心理關(guān)愛(ài)熱線 |
3. 心理健康宣教
銅川市各級(jí)心理輔導(dǎo)中心組織教師利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托社區(qū)家長(zhǎng)課堂對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，就親子教育中孩子厭學(xué)、手機(jī)依賴、叛逆等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一交流指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤的家庭教育觀念和教育方式，逐步提高家長(zhǎng)的教育水平，進(jìn)一步形成家校社協(xié)同育人的良好局面。
銅川市還通過(guò)舉辦心理健康知識(shí)講座、開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)等多種形式，加強(qiáng)抑郁癥防治知識(shí)宣教，提高公眾對(duì)抑郁癥的認(rèn)識(shí)和防治意識(shí)。銅川市人民醫(yī)院舉辦了職工心理健康知識(shí)科普系列講座，科學(xué)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員釋放自己的壓力，進(jìn)一步提升職工心理健康。
銅川市心理健康宣教渠道與效果：
宣教渠道 | 宣教內(nèi)容 | 目標(biāo)人群 | 宣教頻率 | 預(yù)期效果 |
|---|---|---|---|---|
學(xué)校教育 | 心理健康知識(shí)、情緒管理、壓力應(yīng)對(duì) | 中小學(xué)生 | 常態(tài)化 | 提升學(xué)生心理健康素養(yǎng) |
社區(qū)講座 | 抑郁癥識(shí)別、家庭教育、老年心理健康 | 社區(qū)居民 | 每月1-2次 | 提高居民心理健康意識(shí) |
媒體宣傳 | 心理健康科普、抑郁癥防治知識(shí) | 全市居民 | 常態(tài)化 | 擴(kuò)大心理健康知識(shí)覆蓋面 |
醫(yī)療機(jī)構(gòu) | 心理健康評(píng)估、抑郁癥防治 | 就診患者 | 就診時(shí) | 提高患者對(duì)抑郁癥的認(rèn)識(shí) |
線上平臺(tái) | 心理健康知識(shí)、心理自助方法 | 網(wǎng)絡(luò)用戶 | 常態(tài)化 | 方便公眾獲取心理健康知識(shí) |
銅川市通過(guò)構(gòu)建完善的心理健康服務(wù)體系、加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)展抑郁癥篩查評(píng)估和干預(yù)、加強(qiáng)心理健康宣教等綜合措施，形成了全方位、多層次的抑郁癥防治工作格局，有效提升了市民心理健康水平和抑郁癥防治能力，為建設(shè)健康銅川、幸福銅川提供了有力支撐。
