呂梁市近三年通過家校社協(xié)同與專業(yè)心理干預(yù)，使青少年游戲成癮率下降約15%。
呂梁市針對(duì)游戲癮問題，構(gòu)建了政府主導(dǎo)、學(xué)校預(yù)防、家庭協(xié)同、社區(qū)支持、專業(yè)干預(yù)的多維防治體系，綜合運(yùn)用政策規(guī)范、教育引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和行為矯正等手段，有效降低青少年游戲成癮風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)身心健康全面發(fā)展。
一、政府主導(dǎo)與政策保障
呂梁市嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及省級(jí)政策要求，將游戲癮防治納入青少年心理健康服務(wù)和社會(huì)治理重要內(nèi)容。通過制定社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園白名單制度，規(guī)范心理健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，確保防治工作有序開展。多部門聯(lián)動(dòng)，教育、衛(wèi)健、宣傳、司法等協(xié)同推進(jìn)，形成齊抓共管格局。
政策規(guī)范與專項(xiàng)行動(dòng)
呂梁市貫徹教育部等六部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)落實(shí)防沉迷措施，嚴(yán)格實(shí)名注冊(cè)，限制未成年人游戲時(shí)間。將心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育納入校園常規(guī)事務(wù)，通過白名單管理，確?；顒?dòng)實(shí)效。部門聯(lián)動(dòng)與監(jiān)管問責(zé)
教育、衛(wèi)健、網(wǎng)信、公安等部門加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)監(jiān)管，對(duì)違規(guī)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容不良的平臺(tái)依法懲處。教育督導(dǎo)部門將防沉迷工作納入政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
表：呂梁市游戲癮防治主要部門職責(zé)分工
部門 | 主要職責(zé) |
|---|---|
教育部門 | 規(guī)范校園手機(jī)管理，開展心理健康教育，推動(dòng)家校協(xié)同 |
衛(wèi)健部門 | 建設(shè)兒童青少年心理專病門診，提供專業(yè)診療服務(wù) |
宣傳部門 | 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳，引導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)文化 |
司法部門 | 開展涉罪未成年人心理矯治，推動(dòng)“法律+心理”服務(wù)模式 |
公安部門 | 監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)，打擊違法違規(guī)運(yùn)營(yíng) |
二、學(xué)校預(yù)防與心理干預(yù)
呂梁市各級(jí)學(xué)校將游戲癮防治融入日常教育管理，通過心理健康教育、行為規(guī)范、校地合作等途徑，筑牢校園防線。
心理健康教育與篩查
學(xué)校開設(shè)心理健康課程，定期開展心理篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)游戲成癮傾向。呂梁學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教研室與4所中小學(xué)共建實(shí)習(xí)基地，學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)開展心理服務(wù)，累計(jì)覆蓋千余名青少年，形成“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+督導(dǎo)”閉環(huán)模式。手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)管理
嚴(yán)格執(zhí)行教育部規(guī)定，對(duì)帶入校園的手機(jī)等終端統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁帶入課堂。學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)設(shè)施安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件，阻斷不良游戲內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)。校地合作與導(dǎo)師制
推行導(dǎo)師制，教師一對(duì)一指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注其心理行為變化。校地合作開展“成長(zhǎng)賦能講堂”“積極關(guān)系賦能成長(zhǎng)”等活動(dòng)，提升學(xué)生心理調(diào)適能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷。
表：呂梁市學(xué)校游戲癮預(yù)防主要措施與成效
措施類型 | 具體做法 | 成效 |
|---|---|---|
心理健康教育 | 開設(shè)課程、定期篩查、校地合作服務(wù) | 覆蓋千余名青少年，心理服務(wù)滿意度95%以上 |
手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)管理 | 統(tǒng)一管理手機(jī)，安裝保護(hù)軟件，開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育 | 有效阻斷不良內(nèi)容，規(guī)范用網(wǎng)行為 |
導(dǎo)師制與活動(dòng) | 教師一對(duì)一指導(dǎo)，開展團(tuán)體輔導(dǎo)、公益講座 | 提升學(xué)生心理韌性，降低成癮風(fēng)險(xiǎn) |
三、家庭與社區(qū)協(xié)同支持
家庭和社區(qū)是游戲癮防治的重要支撐。呂梁市通過家庭教育指導(dǎo)、社區(qū)心理服務(wù)等方式，構(gòu)建家校社協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)。
家庭教育指導(dǎo)
學(xué)校加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)游戲成癮危害，履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。鼓勵(lì)家長(zhǎng)安排孩子參與家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)，培養(yǎng)健康生活方式。發(fā)現(xiàn)沉迷苗頭，家校及時(shí)干預(yù)，共同矯正。社區(qū)心理健康服務(wù)
呂梁市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)聯(lián)合高校開展“心理健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，舉辦公益講座、團(tuán)體輔導(dǎo)，累計(jì)服務(wù)居民超1000人次。針對(duì)青少年群體，設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，科普心理保健知識(shí)，提升自我調(diào)適能力。
表：呂梁市家庭與社區(qū)游戲癮防治主要方式
主體 | 主要方式 | 服務(wù)內(nèi)容 |
|---|---|---|
家庭 | 履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，安排健康生活，家校溝通 | 監(jiān)督用網(wǎng)行為，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)干預(yù) |
社區(qū) | 心理健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)，舉辦公益講座、團(tuán)體活動(dòng) | 科普心理知識(shí)，提升居民心理保健意識(shí) |
四、專業(yè)醫(yī)療與心理服務(wù)
針對(duì)重度游戲成癮青少年，呂梁市依托專業(yè)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療資源，提供科學(xué)診療與康復(fù)服務(wù)。
戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)與心理門診
呂梁市設(shè)有青少年戒網(wǎng)癮治療中心，配備心理咨詢室、沙盤室、音樂教室等設(shè)施，提供網(wǎng)絡(luò)心理治療、家庭教育指導(dǎo)等服務(wù)。山西省開設(shè)兒童青少年心理專病門診，為游戲癮等心理行為問題提供專業(yè)診療。綜合干預(yù)與行為矯治
呂梁學(xué)院與司法、消防等部門合作，探索“法律+心理”模式，為涉罪未成年人、社區(qū)矯正對(duì)象開展心理評(píng)估、行為矯治。開發(fā)“突發(fā)事件心理韌性訓(xùn)練”課程，引入放松技術(shù)，幫助青少年恢復(fù)心理平衡。
表：呂梁市專業(yè)醫(yī)療與心理服務(wù)覆蓋群體與成效
服務(wù)類型 | 覆蓋群體 | 主要手段 | 成效 |
|---|---|---|---|
戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu) | 青少年游戲成癮者 | 心理治療、家庭教育指導(dǎo)、行為矯正 | 幫助戒除網(wǎng)癮，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活 |
心理門診 | 兒童青少年心理行為問題 | 專業(yè)診療、心理評(píng)估、危機(jī)干預(yù) | 提供科學(xué)診療，降低心理問題發(fā)生率 |
綜合干預(yù) | 涉罪未成年人、社區(qū)矯正對(duì)象 | 心理評(píng)估—法治教育—行為矯治一體化 | 降低再犯風(fēng)險(xiǎn)，重塑價(jià)值觀 |
呂梁市通過政府主導(dǎo)、學(xué)校預(yù)防、家庭協(xié)同、社區(qū)支持、專業(yè)干預(yù)的五位一體防治體系，有效遏制青少年游戲成癮問題，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。未來將持續(xù)深化家校社協(xié)同，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+心理服務(wù)”模式，為青少年?duì)I造更加健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
