?瀘州市青少年注意力不集中防治體系覆蓋率達(dá)92%?
瀘州通過構(gòu)建“教育干預(yù)-家庭協(xié)同-醫(yī)療轉(zhuǎn)介”三級(jí)防治網(wǎng)絡(luò)，將注意力問題納入心理健康篩查重點(diǎn)指標(biāo)，2024年累計(jì)為15.6萬名學(xué)生提供專項(xiàng)評(píng)估，其中87%的早期案例通過非藥物干預(yù)實(shí)現(xiàn)顯著改善。
?一、教育系統(tǒng)專項(xiàng)防治措施?
?課程與師資建設(shè)?
全市中小學(xué)每學(xué)期開設(shè)?≥9課時(shí)?心理健康課程，將注意力訓(xùn)練融入《生命·生態(tài)·安全》教材。配備專職心理教師?153名?，通過西南大學(xué)聯(lián)合培訓(xùn)培養(yǎng)?51名?持證心理咨詢師，實(shí)現(xiàn)1000人以上學(xué)校專職教師配備率?100%?。?篩查與分級(jí)干預(yù)?
建立“酒城心悅”心理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)小學(xué)高年級(jí)以上學(xué)生實(shí)施?年度篩查?，按風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分臺(tái)賬。對(duì)輕度注意力問題學(xué)生開展?正念冥想?、?任務(wù)優(yōu)先級(jí)法?等團(tuán)體輔導(dǎo)，嚴(yán)重者轉(zhuǎn)介至納溪區(qū)心理輔導(dǎo)中心或醫(yī)療機(jī)構(gòu)。?環(huán)境優(yōu)化策略?
推廣“番茄工作法”等時(shí)間管理工具，強(qiáng)制實(shí)施?25分鐘專注+5分鐘休息?模式。全市?60%?學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室，配備白噪音設(shè)備、沙盤等輔助工具，降低環(huán)境干擾。
?二、家庭與社會(huì)協(xié)同機(jī)制?
?家長(zhǎng)教育工程?
通過《心語》手冊(cè)普及注意力管理技巧，開展?500余場(chǎng)?專題講座，覆蓋家長(zhǎng)?12萬人次?。重點(diǎn)指導(dǎo)減少電子設(shè)備干擾、建立?規(guī)律作息?和?均衡飲食?習(xí)慣。?醫(yī)療資源聯(lián)動(dòng)?
三級(jí)醫(yī)院開設(shè)?兒童心理門診?，建立轉(zhuǎn)介“綠色通道”。對(duì)確診ADHD等疾病患者，由專業(yè)醫(yī)生制定?行為治療?或?藥物干預(yù)?方案，年接診量超?2000例?。
?三、長(zhǎng)效支持體系?
實(shí)施“心理健康種子工程”，培育?5000名?教師掌握注意力干預(yù)技能。市關(guān)工委組織“五老”志愿者開展?200余場(chǎng)?社區(qū)活動(dòng)，通過游戲訓(xùn)練、藝術(shù)療法提升兒童專注力。
瀘州防治體系證明，通過?早期篩查?、?科學(xué)干預(yù)?和?多元協(xié)同?，注意力不集中問題可有效改善。未來將持續(xù)優(yōu)化資源配置，力爭(zhēng)2025年底實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理健康服務(wù)?100%全覆蓋?。
