97.6%的0-6歲兒童已完成自閉癥篩查，59名困難家庭殘疾兒童獲得康復(fù)訓(xùn)練生活補(bǔ)助。
海南臨高縣通過構(gòu)建覆蓋全縣的自閉癥早期篩查、康復(fù)干預(yù)、教育支持、政策保障與家庭社會支持體系，有效推進(jìn)自閉癥防治工作。依托數(shù)字療法、專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校及多元化補(bǔ)助政策，形成“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、全周期支持”的防治模式，為自閉癥兒童及其家庭提供全方位保障。
一、早期篩查與診斷
篩查體系
臨高縣已建立完善的0-6歲兒童自閉癥篩查網(wǎng)絡(luò)，依托婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，采用國家規(guī)范的孤獨(dú)癥篩查量表及數(shù)字篩查工具，實(shí)現(xiàn)全縣兒童健康檔案動態(tài)管理。截至最新數(shù)據(jù)，全縣0-6歲兒童篩查率達(dá)97.6%，初篩陽性兒童及時(shí)轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院復(fù)篩及診斷，確保早期發(fā)現(xiàn)。數(shù)字療法應(yīng)用
海南省推動孤獨(dú)癥數(shù)字療法試點(diǎn)，臨高縣積極參與，通過數(shù)字化工具輔助篩查與干預(yù)，提升篩查效率與診斷準(zhǔn)確性。數(shù)字療法不僅用于初篩，還為康復(fù)訓(xùn)練提供個(gè)性化方案，實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動服務(wù)。
篩查方式 | 適用年齡 | 優(yōu)勢 | 覆蓋范圍 |
|---|---|---|---|
傳統(tǒng)量表篩查 | 0-6歲 | 操作簡單，成本低 | 全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu) |
數(shù)字篩查工具 | 0-6歲 | 高效精準(zhǔn)，數(shù)據(jù)可追溯 | 試點(diǎn)社區(qū)及醫(yī)院 |
轉(zhuǎn)診復(fù)篩 | 初篩陽性兒童 | 專業(yè)診斷，制定干預(yù)方案 | ?？谑屑夅t(yī)院 |
二、康復(fù)干預(yù)與治療
專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)
臨高陽光兒童康復(fù)中心作為本地核心康復(fù)機(jī)構(gòu)，提供自閉癥兒童行為干預(yù)、感統(tǒng)訓(xùn)練、語言發(fā)育及社交能力提升等個(gè)性化康復(fù)服務(wù)。中心配備專業(yè)康復(fù)師團(tuán)隊(duì)，采用國際主流干預(yù)方法（如ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等），年均服務(wù)數(shù)百名兒童。醫(yī)療資源支持
臨高眾康源醫(yī)院、福臨家園康復(fù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與自閉癥兒童康復(fù)治療，結(jié)合醫(yī)療與康復(fù)手段，為兒童提供綜合評估與干預(yù)。海南省數(shù)字療法項(xiàng)目為康復(fù)訓(xùn)練提供技術(shù)支持，累計(jì)康復(fù)訓(xùn)練時(shí)長超百萬分鐘。
康復(fù)機(jī)構(gòu)名稱 | 服務(wù)內(nèi)容 | 特色 | 覆蓋人群 |
|---|---|---|---|
臨高陽光兒童康復(fù)中心 | 行為干預(yù)、感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練 | 個(gè)性化方案，家長培訓(xùn) | 0-14歲兒童 |
眾康源醫(yī)院 | 醫(yī)療評估、康復(fù)治療 | 醫(yī)療與康復(fù)結(jié)合 | 各年齡段兒童 |
福臨家園康復(fù)中心 | 心理支持、社會融合 | 社區(qū)化服務(wù)，家庭參與 | 學(xué)齡兒童及青少年 |
三、教育支持與融合
特殊教育學(xué)校
臨高縣特殊教育學(xué)校正在擴(kuò)建，新增自閉癥兒童專用教室及康復(fù)設(shè)備，提升特殊教育服務(wù)能力。學(xué)校開設(shè)生活適應(yīng)、社交技能、職業(yè)技能等課程，為自閉癥兒童提供義務(wù)教育階段支持。融合教育推進(jìn)
海南省政策鼓勵(lì)普通學(xué)校接收自閉癥兒童隨班就讀，臨高縣通過資源教室建設(shè)、教師培訓(xùn)及個(gè)性化教育計(jì)劃（IEP），促進(jìn)自閉癥兒童融入普通教育環(huán)境。
教育支持類型 | 實(shí)施主體 | 主要措施 | 受益對象 |
|---|---|---|---|
特殊教育學(xué)校 | 臨高縣特殊教育學(xué)校 | 專用課程、康復(fù)設(shè)備、小班教學(xué) | 中重度自閉癥兒童 |
隨班就讀 | 普通中小學(xué) | 資源教室、IEP計(jì)劃、教師培訓(xùn) | 輕度自閉癥兒童 |
職業(yè)教育 | 職業(yè)學(xué)校及康復(fù)機(jī)構(gòu) | 技能培訓(xùn)、就業(yè)支持 | 青少年及成人 |
四、政策保障與家庭支持
補(bǔ)助政策
海南省及臨高縣實(shí)施殘疾兒童康復(fù)救助制度，為困難家庭自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練生活補(bǔ)助。2024年，臨高縣實(shí)際補(bǔ)助59名兒童，發(fā)放資金20.5萬元，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”。家庭與社會支持
康復(fù)機(jī)構(gòu)定期開展家長培訓(xùn)，提升家庭干預(yù)能力；社區(qū)建立自閉癥兒童關(guān)愛小組，組織社會融合活動。海南省殘聯(lián)、公益組織等提供心理疏導(dǎo)及法律援助，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
支持類型 | 具體措施 | 實(shí)施主體 | 受益群體 |
|---|---|---|---|
康復(fù)補(bǔ)助 | 訓(xùn)練補(bǔ)貼、生活補(bǔ)助 | 縣殘聯(lián)、財(cái)政部門 | 困難家庭兒童 |
家長培訓(xùn) | 干預(yù)技能培訓(xùn)、心理支持 | 康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū) | 自閉癥兒童家長 |
社會關(guān)愛 | 融合活動、志愿服務(wù) | 公益組織、社區(qū) | 自閉癥兒童及家庭 |
海南臨高縣通過篩查、康復(fù)、教育、政策與家庭支持五位一體的綜合防治體系，為自閉癥兒童提供全生命周期保障，顯著提升早期干預(yù)率與社會融合度，為全國縣域自閉癥防治提供可借鑒經(jīng)驗(yàn)。
